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    下列分别为四个同学的胸围差，呼吸功能最好的同学是（　　）
    A、5cmB、6cm
    C、7cmD、8cm
    考点：呼气和吸气
    专题：
    分析：胸围差是指深吸气时的胸围长度与深呼气时胸围长度之差，胸围差较大，表示肺内能够吸进更多的空气，胸围差大的人，肺活量也大．据此解答．
    解答：解：肺活量的大小，反应了肺的呼吸功能，胸围差的大小反应了肺活量的大小；胸围差较大，表示肺内能够吸进更多的空气，胸围差大的人，肺活量也大，因为8＞7＞6＞5，所以呼吸功能最好的同学是D．
    故选：D．
    点评：反应肺功能强弱的指标是肺活量，而肺活量的大小可以通过测定胸围差来反应出来．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：
    1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
    处理方式10粒种子
    不加水    		10粒种子
    适量加水    		10粒种子
    较多的水    		10粒种子
    适量加水
    放置环境室温、有光室温、有光室温、有光低温、有光
    实验结果没有萌发萌发没有萌发没有萌发
    （1）2号瓶在
     
    实验中起到了作用．
    （2）2号瓶与1号瓶的实验结果说明，
     
    是种子萌发所必需的外界条件．
    （3）2号瓶和
     
    号瓶的实验结果说明，充足的空气是种子萌发所必需的外界条件．
    （4）2号瓶和4号瓶的实验结果说明，适宜的
     
    是种子萌发所必需的外界条件．
    （5）如果要探究种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在室温、
     
    的环境中，其他条件与2号瓶相同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是长颈鹿的进化过程．按照达尔文自然选择学说的理论对其进行分析：
    （1）长颈鹿中存在着不同体型的个体，说明生物具有
     
    的特性，这种特性一般是
     
    的，
     
    是生物进化的内在因素．
    （2）随着环境的不断改变，一些颈和前肢长些的个体，能够吃到树上高处的叶子，在缺乏青草的时期，颈和前肢长的个体，在
     
    中获胜，得以生存、繁衍．这样，环境对长颈鹿起了
     
    作用，而这种作用是
     
    的，它决定着生物进化的
     
    ．
    （3）上述进化过程表明，自然选择的动力是
     
    ，自然选择的结果是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类进化的四个阶段的顺序正确的是（　　）
    A、智人、直立人、能人、南方古猿
    B、能人、直立人、南方古猿、智人
    C、南方古猿、能人、直立人、智人
    D、南方古猿、智人、直立人、能人

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是肾单位的部分结构，图中①血管内是没有过滤的血，②血管内是过滤的血，它们中的血液都称为（　　）
    A、静脉血
    B、①为动脉血，②为静脉血
    C、动脉血
    D、①为静脉血，②为动脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、动脉血管中流动脉血，静脉血管中流静脉血
    B、血液循环中，先进体循环，后进行肺循环
    C、静脉血管中有静脉瓣，动脉血管中有动脉瓣
    D、心室收缩向动脉射血时，动脉瓣打开，房室瓣关闭

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体内氧浓度最大的部位是（　　）
    A、肺泡内B、肺部毛细血管内
    C、组织细胞里D、心脏内

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小肠液和胰液中都含有三种酶，可以消化
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色开花所特有的现象是
     
    ．一朵花内最重要的结构是雌蕊内的
     
    ，它可以发育成
     
    ，在它内部孕育出
     
    ．

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