【题目】人体细胞中的能量转化器是( )
A.液泡 B.线粒体 C.叶绿体 D.染色体
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图,结论是( )
A. 细菌繁殖需耍漫长的时间 B. 细菌由营养丰富的肉汤产生
C. 细菌由肉汤原有的细菌产生 D. 使肉汤腐败的细菌来自空气
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题
(1)以上两图,属于植物细胞的是___________图,属于动物细胞的是_________图。
(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫[ ]__________。
(3)人体与动物细胞在形态结构上不一样,但都具有[ ]__________、[ ]__________和[ ]__________等基本结构,与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构[ ]__________、[ ]__________和[ ]__________。
(4)切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[ ]___________。
(5)被成为遗传信息库的是[ ]___________,其中含有遗传物质。
(6)水稻苗吸收含硅的无机盐,而吸收含钙的无机盐少,是因为细胞具有[ ]_______的缘故。
(7)___________和__________是细胞中的能量转换器。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究:蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们的生活是否需要空气呢?我们设计了一个探究实验来研究这个问题。试回答下列问题:
(1)提出问题:孑孓的生活需要空气吗?
(2)作出假设:_______________________________________________________
(3)实验设计:
①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;
②如上图,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取____只孑孓放入乙烧杯中;
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;
⑤该对照实验的变量是____________。
(4)预期实验结果:甲烧杯中的孑孓________,乙烧杯中的孑孓 ______________。
(5)得出结论:_____________________________________________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验1在洁净的玻璃板的两侧,分别滴有少许土壤浸出液和等量的蒸馏水,将玻璃板放在火焰上加热,待土壤浸出液和蒸馏水完全蒸发后,观察发生了什么现象。实验2中用甲.乙两个试管(甲中为土壤浸出液,乙中为蒸馏水)各培养一株大小相同的健壮幼苗,两周以后,观察这两棵幼苗,其生长状况如图所示,请你分析两个实验,回答以下问题:
(1)实验1中,现象是土壤浸出液残留有少量灰白色物质,证明里面含有______。而蒸馏水_________________,证明里面不含_____________。
(2)从实验2可以看出,幼苗生长状况较好的是_______,与实验1合起来分析,你可以得到什么结论?__________________________________。
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