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枯叶蝶停在树上像枯叶,仙人掌的叶变成刺。这些现象说明(    )
A.生物影响环境B.生物依赖环境
C.生物改变环境D.生物适应环境
D

试题分析:适者生存,生物必须适应环境,枯叶蝶停在树上像枯叶,与环境颜色一致,不易被敌害发现而生存下来,仙人掌的叶变态成针状,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境。
点评:此题是基础题,解答此类题目的关键是理解生物适应环境的特点。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(6分)全国都在大力提倡“保护母亲河”行动,“富屯溪”就是我们邵武人民的母亲河,它的水质关系到我们千家万户,为了探究水质对生物生活的影响,某学习小组设计了以下实验;
请回答:
(1)去野外做科学实验调查对同学们来说首先应该注意的是                 问题。
(2)步骤(3)中放入10条小鱼而不是1条,每个鱼缸的小鱼品种,大小相同其目的是为了                                                        
(3)要探究水质对小鱼生活的影响,应选用C缸和           缸作为对照实验较为合理。
(4)分析表中实验结果可知:该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质,还有                    
(5)若将B缸和D缸都置于黑暗环境中,预期的实验结果是:这两个鱼缸中,     缸的小鱼先死亡,请说明理由:                                     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“作茧自缚”可作为下列哪项的实例?(  )
A.生物对环境的影响B.生物对环境的适应
C.生物因素对生物的影响D.非生物因素对生物的影响

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物的活动,除哪一种外,在一定程度上都具有改良土壤的作用(   )
A.蚂蚁 B.蚯蚓C.蝗虫 D.蜣螂

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

图中所示的是某些鸟的足,具备左、右这种足的鸟类分别适合生活的环境是
A.草原生态系统和森林生态系统B.森林生态系统和湿地生态系统
C.农田生态系统和湖泊生态系统D.河流生态系统和草原生态系统

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

现在生存的每一种生物,其形态.结构和生活习性都与               相适应,同时,生物也会                   着环境。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

夹竹桃上下相邻的叶片互不遮挡,能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射。这种现象说明
A.环境能适应生物B.环境不能影响生物C.生物能适应环境D.生物不能影响环境

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物的生活离不开环境,蛇的冬眠主要与下列哪一种环境因素有关?(   )
A.温度B.阳光C.空气D.水分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列实例不能反映生物对环境适应的是
A.竹节虫的身体与竹枝极为相像
B.仙人掌的叶退化成刺
C.骆驼刺根系发达
D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松

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