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涡虫身体呈(  )
A、辐射对称B、前后对称
C、两侧对称D、背腹对称
考点:生物的基本常识
专题:
分析:扁形动物的特征:身体呈两侧对称背腹扁平;有口无肛门.
解答:解:涡虫属于扁形动物,身体呈两侧对称(左右对称),背腹扁平;有口无肛门.
故选:C
点评:解答此题的关键是明确扁形动物门的特征.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

田间喷洒农药,农药绝大部分不能进入到植物细胞内,在此过程中起作用的是(  )
A、细胞膜B、细胞质
C、细胞壁D、细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

不是动物在自然界中的作用的一项是(  )
A、维持生态平衡
B、传播种子
C、促进生态系统的物质循环
D、消化有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图的动物分类系统图解,回答下列问题.
(1)上述动物,
 
与虎的亲缘关系最近,
 
与虎的亲缘关系最远.
(2)猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是
 

(3)猫在
 
这个分类等级上与抹香鲸开始出现不同.
(4)虎鲨属于鱼纲,体形呈流线型,用
 
呼吸,通过尾部和躯干部的摆动和
 
的协调作用游泳.
(5)抹香鲸属于哺乳动物,它的生殖方式为
 
,体温
 
(填“恒定”或“不恒定”).
(6)虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中,且形态也很相似,但在分类上相差较远,这是因为分类时除了要比较动物的形态,还要比较
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

对青蛙的生殖发育有直接影响的水质污染.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于体表寄生的是(  )
A、蛔虫B、体虱
C、艾滋病病毒D、血吸虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

请观察蝗虫的外部形态图,回答问题:(注意:[]内填数字,横线上填名称)
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为
 
 
 
  三部分;
(2)图中[
 
]
 
是它的飞行器官,有
 
 对,它有
 
 对足,
 
对触角;
其中适于跳跃的是发达的[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究的基本步骤(  )
A、提出问题→作出假设→实施实验→制定计划→得出结论
B、作出假设→提出问题→制定计划→→实施实验→得出结论
C、提出问题→制定计划→作出假设→实施实验→得出结论
D、提出问题→作出假设→制定计划→实施实验→得出结论

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察鲫鱼的鳃,回答下列问题:
(1)鳃的结构图中①所指的是
 

(2)鳃是鲫鱼的
 
器官,颜色是
 
色.
(3)水中的氧进入鲫鱼体内的途径是
 

A.水→口腔→鳃→血液
B.水→鼻腔→鳃→血液
C.水→鳃→血液→口腔
D.水→口腔→血液→鳃
(4)鲫鱼在水中游泳时,胸、腹鳍起到了
 
作用.

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