练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    没有输导组织的植物类群是
    A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物
    A

    试题分析：苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于苔藓植物的描述，正确的是（　　）
    A．仅出现叶的分化
    B．茎结构简单，但已出现输导组织
    C．叶中虽有叶脉，但只由一层细胞构成
    D．进行孢子生殖，属于孢子植物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列植物中，有真正的根、茎、叶，但用孢子繁殖的是（　　）
    A．石松和满江红B．葫芦藓和地钱
    C．紫菜和海带D．银杏和玉米

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    桫椤是珍稀植物，喜阴湿环境，有根、茎、叶。无花、果实、种子，据此判断桫椤属于
    A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”，主要描述的植物类群是
    A．藻类植物和苔藓植物B．藻类植物和蕨类植物
    C．苔藓植物和蕨类植物D．苔藓植物和藻类植物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    许多动植物对污染物敏感，下列植物可以监测空气污染程度的是
    A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某火力（燃煤）发电厂建厂几年后，原来电厂附近绿茸茸的苔藓植物不见了，主要原因是（ ）
    A．被人移走了
    B．被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了
    C．被某些动物吃掉了
    D．电厂使周围气温升高，苔藓植物不能生存

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    学贵有法。在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：

    （1）图表归纳法。
    某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图1、图2，然后回答问题：
    ①图1可表示染色体、DNA、基因三者的关系，其中B可代表＿＿＿＿；图2中的空格内需填＿＿＿＿。
    ②生殖、遗传、变异是生物的基本特征。生物的遗传和变异是通过＿＿＿＿实现的。
    （2）阅读理解法。某同学在课外看到两则材料：
    材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作为润滑剂，然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道，它不会将吸入的血液再吐进人体。另外，蚊子嘴上残留的血液极其微少，短期内反复叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒，这在现实生活中是不可能的。
    此材料说明：＿＿＿＿。
    材料二：植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大，适于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛细血管和弹性纤维，适于气体交换。这种现象在生物体中很普遍。
    此材料说明：＿＿＿＿。
    （3）实验探究法。
    某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。
    （一）查阅资料：
    资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
    资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
    （二）设计实验方案及数据统计：

    综合上述有关内容，请完善下列探究活动：
    ①表中B、D两组对照可得出的实验结论是＿＿＿＿。
    ②为探究废电池是否会污染水质，则应选择＿＿＿＿进行对照实验。
    ③该实验设计中明显的不足之处是＿＿＿＿。
    （三）实验反思：
    ④满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的＿＿＿＿。
    ⑤满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现〖＿＿＿＿（用生物与环境的关系解释）。
    （四）交流讨论：
    废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同特点是
    A．都利用孢子繁殖后代B．都具有根、茎、叶的分化
    C．都没有根、茎、叶的分化D．都生活在潮湿环境中

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案