A. | 消灭病原体 | B. | 控制传染源 | C. | 切断传播途径 | D. | 保护易感人群 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④是消费者 | B. | ①②③④共同构成了生态系统 | ||
C. | 该生态系统具有自我调节能力 | D. | 该图同时存在食物链和食物网 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌繁殖需耍漫长的时间 | B. | 细菌由营养丰富的肉汤产生 | ||
C. | 细菌由肉汤原有的细菌产生 | D. | 使肉汤腐败的细菌来自空气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使用显微镜时,选用10倍目镜和40倍物镜,所观察的物像放大了50倍 | |
B. | 浸没在水中的种子没有萌发,而在水面处同样的种子萌发了,本实验的变量是空气 | |
C. | 将新鲜的树枝插入稀释的红墨水中,光照几小时,茎内被染成红色的是导管 | |
D. | 观察小鱼尾鳍内血液的流动时,红细胞单行通过的血管是毛细血管 |
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