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    【题目】为使“钻天杨”主干长得笔直高大，侧枝长得少，栽培时应注意（ ）
    A.保护侧枝的侧芽
    B.保护主干的顶芽
    C.摘除主干的顶芽
    D.保护侧枝的顶芽

    【答案】B
    【解析】解：据分析可知，种植用材林的时候，为了促进主干长得又高又直，就保留主干上的顶芽，任它自由生长，并除去侧芽．因此，使“钻天杨”主干长得笔直高大，侧枝长得少，栽培时应注意保护主干的顶芽，可见B正确．故选：B．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析（ ）

    A. 虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远

    B. 猫和虎所处的分类等级是“种”

    C. 图中表示的虽大的分类单位是“属”

    D. 食肉目包含的动物种类比猫科少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是气孔张开和闭合示意图,下列有关叙述错误的是(　　)

    A. 气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔

    B. 夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱

    C. 当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态①

    D. 气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】储存水果、粮食、蔬菜时充加一定量的二氧化碳，可以延长储藏时间，这是因为

    A．二氧化碳可以促进呼吸作用

    B．二氧化碳可以抑制呼吸作用

    C．二氧化碳可以促进光合作用

    D．二氧化碳可以抑制光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图描述的是绿色植物﹣﹣大豆的一生，根据图示回答问题：

    （1）从构成生物体结构层次分析，A、D、E都属于 ．

    （2）大豆在生长过程中，能一直增加细胞数量的根尖部分是 ．

    （3）从A→B过程所需的营养物质由结构[ ] 提供，在C→E过程中所需的有机物是由某一生理过程制造的，试写出这一生理过程的表达式： ．

    （4）E中大豆种子是由D中的 发育形成的．

    （5）图A、B、C、D、E共同进行的生理作用是 （选填“光合作用”、“呼吸作用”、“蒸腾作用”），

    （6）种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥，原因是豆科植物根中有 可帮助植物固氮．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】肾脏结构和功能的基本单位是（）

    A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 肾单位

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了办好广州亚运会，广州市投入了一定财力进行城市绿化．在移栽一些树木时，绿化工人往往去掉一些枝叶，个别还采取遮阳措施，这主要是为了降低植物的（ ）
    A.呼吸作用
    B.蒸腾作用
    C.光合作用
    D.吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为人的生殖和发育过程，如图1表示人生殖的部分过程，图2表示胎儿发育的场所。请分析回答：

    （1）人体生命发育的起点是_________，是由[ ]_________产生的卵细胞与睾丸产生的_________在[ ]_________结合形成的。

    （2）胚胎发育的场所是_________，在此通过脐带和[ ]_________从母体获得营养和氧气并排出废物。

    （3）进入青春期后，男性女性的第二性征出现，这是由_________造成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据光学显微镜结构图，回答有关问题：

    （1）写出图中下列结构的名称．[1]________，[3]________，[5]________，[7]________，[10]________，[13]________．

    （2）取送显微镜的正确方法是：一手握住[]________，一手托住[]________．

    （3）要使显微镜的镜筒大幅度上升或下降，应转动[_]________，观察时如果需要镜筒下降，两眼应看着[]________．

    （4）若使用15×目镜，同时使用10×物镜，则被观察物体被放大了________倍．

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