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【题目】生物体的形态结构都是与其功能和生存环境相适应的.下列叙述不能说明这一生物学观点的是(  )

A. 生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚

B. 心脏中瓣膜的存在保证血液按一定方向流动,不会倒流

C. 肺泡壁由一层细胞构成,有利于肺与外界气体的交换

D. 生活在荒漠中的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多

【答案】B

【解析】海豹生活在极其寒冷的南极地区,胸部具有厚厚的皮下脂肪可以起到保温作用,是对寒冷环境的一种适应。因此体现了生物体的形态结构都是与其生存环境相适应的,A正确;瓣膜的存在保证血液按一定方向流动,不会倒流,而心脏的功能是血液循环的动力器官,因此不能体现了心脏的结构与功能相适应,B错误;肺是最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位。肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换。体现了生物体的形态结构都是与其功能相适应的,C正确;在沙漠地区,极度缺水,骆驼刺地下的根比地上部分长很多,是为了减少水分的散失,是对干旱环境的一种适应。因此体现了生物体的形态结构都是与其生存环境相适应的,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一个较大的玻璃缸中,下层装入颜色较深的黏土,第二层装入颜色较浅的沙土,上层装入颜色较深的黏土。每层都稍加按压,玻璃缸中的土要保持一定的湿度。选几条生长良好的蚯蚓放入缸内,每天都投入腐烂的树叶作为食物,玻璃缸上盖一玻璃片,但不要盖得过严。将以上装置放入温暖见阳光处5~6天,观察,请回答下列问题。

(1)为什么要盖玻璃片?_________

(2)为什么不要盖得过严? ______

(3)观察到的现象是:_____________只考虑土壤的变化)。

(4)此实验说明:_____

(5)实验完毕后应注意什么?_____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的豌豆种子放在纸巾上面,在不同的条件下进行培养,结果如下表,请据表回答:

培养皿(组别)

场所

阳光下

阳光下

黑暗中

阳光下

温度(℃)

23

23

23

5

纸巾干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

潮湿

发芽率

90%

0

90%

0

(1)上表的实验设计中共包含了______组对照实验。探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用______构成对照试验。

(2)培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子,其目的是______

(3)甲与丙均有未萌发的种子,可能的原因是______

(4)若加入适量营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是______组,幼苗由种子的______发育而来。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生活中你一定有这样的经验,用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜。学习了发酵技术以后,你不妨尝试动手做一下发糕。发糕暄软多孔,美味可口,人人都爱吃,做起来其实并不难。

1.材料用具:面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅。

2.制作方法:洗净双手和所需要的器具。在碗内用少量温水将酵母化开。在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉。边揉边加水,直至揉成干湿适当的面团。将面团放在温暖的地方发酵45小时。将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟。将蒸熟的发糕取出,待冷却后切成小块即可食用。

请分析回答:

1)鲜酵母中含有酵母菌,与细菌相比,酵母菌细胞结构的主要特点是________________

2)用温开水将酵母化开的原因是_______________________________________________

3)将面团放在温暖的地方发酵是因为__________________________________

4)蒸熟的发糕暄软多孔,是因为发酵过程中产生的_______________气体遇热膨胀造成的。

5)某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵,结果蒸出的发糕有些酒味,你认为可能的原因是___________________________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类,而是属于哺乳类。主要理由是

A. 蝙蝠有四肢 B. 蝙蝠有胎生、哺乳的生殖发育特点

C. 蝙蝠有恒定的体温 D. 蝙蝠的心脏有四腔

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列生物与环境的关系匹配起来。

A. 雷鸟的羽毛冬天是白色的,在夏天是黑棕色的

B.过度放牧导致草原荒漠化,甚至于沙化

C.人在树下行走比在烈日下行凉爽

D.有蚯蚓的方土质疏松

E.鸟的身体呈流线型,飞翔时可以减小阻力

F.热带森林中的猿类上肢长且粗

生物适应环境:________

生物影响环境:________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列问题。

(1)鲫鱼的呼吸器官是____

A.体表 B.鳃 C.肺 D.皮肤

(2)属于哺乳动物的是____

A.鲸 B.娃娃鱼C.甲鱼 D.鱿鱼

(3)属于无脊椎动物的是____

A.鲫鱼 B.鱿鱼C.甲鱼 D.鲸

(4)“美人鱼”的学名叫儒艮,是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,就像人类的哺乳,你认为“美人鱼”属于____

A.鱼类 B.软体动物C.哺乳动物 D.两栖类

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人的生殖和发育的叙述,不正确的是

A. 受精作用发生在女性输卵管里 B. 胚泡和胚胎发育的营养由胎盘提供

C. 一个卵细胞只能与一个精子结合 D. 女性输卵管结扎后不影响月经的产生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】已知单眼皮由隐性基因控制,双眼皮由显性基因控制。小明的爸爸妈妈均是单眼皮,如果再生一个孩子,是双眼皮的几率是

A. 100% B. 50% C. 25% D. 0%

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同步练习册答案