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【题目】我们平常吃萝卜,实际上是吃(  )

  A.果实    B.种子    C.根    D.

【答案】C

【解析】绿色开花植物的六大器官是:根、茎、叶、花、果实、种子,植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官.一朵花开放之后,经过传粉和受精,进而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官.萝卜供食用的部分是根,属于营养器官.

故选:C

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图描述的是绿色开花植物大豆的一生,下列说法正确的是( )

A.种子萌发时,④将来发育成植物的茎

B.对大豆进行施肥,施肥的作用主要是为大豆的生长提供有机物

C.大豆根尖的伸长区是吸收水和无机盐的主要部位

D.⑦内有五个⑥,说明花的子房内至少有五个胚珠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图,下列有关叙述错误的是( )

A. 与乙相比,甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡

B. 甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质

C. 甲的①能保护和控制物质进出

D. 甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪些人需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉

A. 精力旺盛的中年人 B. 儿童、青少年及伤员

C. 儿童和老年人 D. 体弱多病的老年人

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿水青山就是金山银山。近年来,我县认真贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,不断加大对生态环境的投入与治理,新增造林绿化2.1万亩。兰陵的白天更美了,夜晚更靓了。甲图为某生物兴趣小组的同学在调查某风景区生物种类时绘制的食物网,乙图表示甲图中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,请据图回答:

(1)在生物学上,把空气、光照、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____因素。

(2)若甲图要表示一个完整的生态系统,除图中所标注的生物外,还需要补充的生物组成成分是__________

(3)一段时间内,鼠和兔的数量减少时,首先会引起草的数量会增加,但不会无限制的增加下去,这是因为说明生态系统具有一定的_____能力。

(4)乙图中的甲对应甲图中的生物是_____,此生物与鹰之间是_____关系。

(5)该风景区内植物种类丰富,有效改善了周边地区的空气质量,体现了生物与环境之间的关系是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞结构中,动、植物细胞都有的是:( )

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤线粒体 ⑥叶绿体

A. ③⑤⑥ B. ②③④⑤ C. ③④⑤⑥ D. ①②③④

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【题目】“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”的实验中,挤压花生种子后在白纸上留下一个印迹,这说明食物确实含有________

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【题目】下面关于花和果实的叙述,不正确的是(  )

A. 花粉存在于雄蕊的花药中

B. 摘除桃花的雌蕊后,这朵花可能发育成果实

C. 果实内部的种子数目由胚珠数目决定

D. 花生果实的外壳由子房壁发育而成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体胚胎发育时间是20周。______

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