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11.动物对生物圈很重要,这是因为(  )
A.动物是其他生物唯一的食物来源B.动物能促进生物圈的物质循环
C.动物通过呼吸作用能固定二氧化碳D.动物能通过新陈代谢释放氧气

分析 动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等.

解答 解:动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.故B正确.
故选:B.

点评 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.

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10.人体的结构和功能的基本单位是(  )
A.个体B.系统C.细胞D.分子

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11.生物小组在探究植物的生理活动时绘制了如图,请你利用相关的知识回答下列问题:
(1)写出大树进行的三种生理活动的名称:A叶上发生的是呼吸作用、B叶上发生的是蒸腾作用、C叶上发生的是光合作用.
(2)大树根系的吸水主要由成熟区的根毛来完成,叶片散失水分的孔道是气孔.
(3)闲暇时,人们喜欢到树林边散步,这里空气湿润清新,主要是由于大树的BC(填写字母)的结果.
(4)1公顷树林,每天吸收150~500千克的二氧化碳,并释放出60~400千克的氧气,这是大树的C(填写字母)的结果.因此说绿色植物的这种作用有利于维持生物圈的碳-氧平衡.

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8.国际组织规定每年的4月22日为世界地球日,“保护地球,人人有责”,“环境保护,刻不容缓”.为了保护环境,在下列选项中,你将如何选择(  )
A.使用一次性筷子B.使用可充电电池C.使用塑料包装袋D.使用含磷洗衣粉

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6.鸟的食量很大,这会增加体重,不利于飞行.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.杜仲的树皮可以加工成中药材,有人见到杜仲,就将杜仲的树皮大面积整圈地剥下来,这样做对杜仲的伤害最大,主要是因为(  )
A.树木容易冻伤
B.导管被剥断,影响水和无机盐的输送
C.树木不能再长粗
D.筛管被剥断,影响有机物的输送

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

3.如图是某生物体细胞中基因位于染色体上,有关叙述正确的是(  )
A.染色体上的A、B分别表示一对相对性状
B.该个体既能体现A、B的性状,又能显现a、b性状
C.如果B来自父方,则b一定来自母方
D.基因a是与遗传特征相关的染色体片段

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是蘑菇的形态图,请据图回答:
图中②能产生孢子,进行孢子繁殖.

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1.图1是人体神经系统结构示意图,请据图回答:

(1)图A是构成B的基本单位,A名称是神经元.
(2)图C中1是大脑,2是脑干.
(3)植物人可能没有受到损伤的部位是图C中2;酒醉的人酒精损伤了图C中3.
(4)反射的基本结构是反射弧,请补充图2:

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