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    【题目】二氧化硫是污染大气的主要有害物质之一，下列可以作为其污染程度指示植物的是（　　）

    A. 卷柏 B. 铁线蕨

    C. 水绵 D. 树干上的苔藓

    【答案】D

    【解析】

    苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。

    苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此，人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物是苔藓植物。卷柏、铁线蕨属于蕨类植物；水绵属于藻类植物。故选D。

    练习册系列答案
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    （1）请问小玲能服用该药吗________。

    （2）该药品的口服剂量是每次________粒。

    （3）该药是西药还是中药________。

    （4）该药是处方药还是非处方药________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：

    （1）没有根、茎、叶等器官分化的是__（填字母代号）类植物．

    （2）__（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞．

    (3) _______(填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门

    的____组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂．

    （4）A、D两类植物的共同特点都是能产生____，但A类植物的种子外面有____包被，属于____植物；D类植物的种子是裸露的，属于_____植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中，图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，请据图回答:

    （1）该生态系统中，鹰获取能量的最长途径是_____________（请写出相关的食物链）。

    （2）图二中的丁对应图一中的生物是__________，丙在生态系统中扮演__________角色。

    （3）如果人为地捕杀了大量的狐狸，短期内数量变化较大的是__________，其数量发生波动后又趋于稳定，这说明生态系统具有_____________能力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系，其中①②③代表某些物质，ABC代表某些系统。请据图回答有关问题：

    （1）①为_____________，其进入循环系统后，它由__________细胞运载。

    （2）人体生命活动所需的营养物质主要由[_____]_________________系统提供，主要通过______（器官）进入循环系统，细胞内产生的代谢废物须经过肾单位的____________和___________两个重要生理过程，由[___]______________系统排出。

    （3）除了图中所示的系统外，还需要___________系统（写出一个）的参与使各系统协调一致，成为统一整体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据如图动物细胞模式图回答问题．

    （1）写出动物细胞模式图中①-③的名称分别是______、______、______．

    （2）与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构包括细胞最外层的______；能够进行光合作用的______和含有细胞液的______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为草原生态系统的部分组成成份，据图回答下列问题．

    （1）所谓生态系统，是指在一定地域内，生物与______所形成的统一整体．在图中所示的构成生态系统的生物中，缺少的成份是______．

    （2）从图中可以看出，生产者与消费者之间主要是______的关系，这样就形成了食物链．写出该图中最长的一条食物链______．

    （3）本图中有______条食物链，它们彼此交互连接，形成______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是青蛙发有过程示意图，据图回答下列问题：

    （1）靑蛙发育过程的顺序是_____（用图中序号表示）．

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