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    为验证“镁是植物生活的必需的无机盐”，四位同学分别进行了实验设计（实验过程中都注意为植物提供光照、适宜的温度，并及时浇水），你认为哪位同学的设计更能说明问题？

    A．甲幼苗种在蒸馏水中，乙幼苗种在溶有适量含镁无机盐的蒸馏水中

    B．甲幼苗种在土壤浸出液中，乙幼苗种在加含镁无机盐的土壤浸出液中

    C．甲幼苗种在完全培养液中，乙幼苗种在不含镁的完全培养液中

    D．甲幼苗种在砂土中，乙幼苗种在加镁的砂土中

     

    【答案】

    C

    【解析】

    试题分析：在科学实验中，往往只选择一个变量，为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力，在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同，在上述实验中，变量是有无镁，属于应该将甲幼苗种在完全培养液中，乙幼苗种在不含镁的完全培养液中。

    考点：对照实验的设计。

    点评：此题为基础题，能够理解对照实验的设计原则，并确定出变量，即可解题。

     

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    为验证“镁是植物生活的必需的无机盐”，四位同学分别进行了实验设计（实验过程中都注意为植物提供光照、适宜的温度，并及时浇水），你认为哪位同学的设计更能说明问题？

    A．甲幼苗种在蒸馏水中，乙幼苗种在溶有适量含镁无机盐的蒸馏水中
    B．甲幼苗种在土壤浸出液中，乙幼苗种在加含镁无机盐的土壤浸出液中
    C．甲幼苗种在完全培养液中，乙幼苗种在不含镁的完全培养液中
    D．甲幼苗种在砂土中，乙幼苗种在加镁的砂土中

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    为验证“镁是植物生活的必需的无机盐”，四位同学分别进行了实验设计（实验过程中都注意为植物提供光照、适宜的温度，并及时浇水），你认为哪位同学的设计更能说明问题？


    1. A.
      甲幼苗种在蒸馏水中，乙幼苗种在溶有适量含镁无机盐的蒸馏水中
    2. B.
      甲幼苗种在土壤浸出液中，乙幼苗种在加含镁无机盐的土壤浸出液中
    3. C.
      甲幼苗种在完全培养液中，乙幼苗种在不含镁的完全培养液中
    4. D.
      甲幼苗种在砂土中，乙幼苗种在加镁的砂土中

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江西省吉安市吉州区八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为验证“镁是植物生活的必需的无机盐”，四位同学分别进行了实验设计（实验过程中都注意为植物提供光照、适宜的温度，并及时浇水），你认为哪位同学的设计更能说明问题？（ ）
    A．甲幼苗种在蒸馏水中，乙幼苗种在溶有适量含镁无机盐的蒸馏水中
    B．甲幼苗种在土壤浸出液中，乙幼苗种在加含镁无机盐的土壤浸出液中
    C．甲幼苗种在完全培养液中，乙幼苗种在不含镁的完全培养液中
    D．甲幼苗种在砂土中，乙幼苗种在加镁的砂土中

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