练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    16．植物的无性生殖与有性生殖的本质区别是（　　）
    A．是否进行细胞分裂
    B．是否经过两性生殖细胞的形成与结合
    C．是否形成生殖细胞
    D．是否由母体直接产生新个体

    分析 生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖，有性生殖例如利用种子进行的繁殖，无性生殖例如：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．

    解答 解：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别．
    故选：B

    点评 无性生殖和有性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．（1）如图一表示吸气过程，此时肋间肌收缩（收缩或舒张），使胸廓的容积增大，膈肌收缩（收缩或舒张），此时，胸腔容积增大，肺便扩张，肺内的气体压力相应下降，外界气体进入肺．
    （2）如图二表示呼气过程，此时肋间肌和膈肌都舒张，使胸腔容积缩小，肺内气体压力升高，完成呼气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的情况，下列叙述正确的是（　　）
    A．曲线甲表示淀粉的消化，它最终被分解成葡萄糖
    B．曲线乙表示脂肪的消化，它最终被分解成葡萄糖
    C．曲线丙表示蛋白质的消化，它最终被分解成氨基酸
    D．曲线丙表示淀粉的消化，它最终被分解成氨基酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序．请根据该图回答问题：
    （1）图中各字母（A---E）表示的消化器官分别是：A口腔，B咽和食道，C胃，D小肠，E大肠．
    （2）曲线甲是脂肪的消化，消化前需要经肝脏分泌的胆汁乳化后才能被消化；曲线乙是淀粉的消化M
    （3）蛋白质在④中进行消化；糖类在①中进行消化（选填序号）．
    ①A和D     ②B和C    ③D和E     ④C和D
    （4）胰腺分泌的各种消化酶从④ 进入消化系统．
    ①A     ②B     ③C      ④D
    （5）消化的终产物几乎全部在③ 内被吸收．
    ①B    ②C       ③D       ④E
    （6）淀粉消化的终产物是②，蛋白质消化终产物是①．
    ①氨基酸   ②葡萄糖   ③麦芽糖    ④甘油和脂肪酸．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位经消化后的含量变化曲线，（A、B、C、D、E依次代表消化道的部位）根据图回答：
    （1）图中C所代表的器官是胃．
    （2）曲线X是代表淀粉的消化，曲线Y是代表脂肪的消化．
    （3）从图中可以看出，淀粉的初步消化是从图中A处开始的；蛋白质的初步消化是从图中C处开始的；食物在图中的D处，最终分解成能被人体吸收的营养物质．（填字母代号）
    （4）D中含有哪些消化液？肠液、胰液、胆汁．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列属于良好的饮食习惯的是（　　）
    A．晚餐吃得越饱越好
    B．不挑食、不偏食、不暴饮暴食、按时就餐
    C．想吃就吃个够，不想吃的食物不进口
    D．少吃主餐，多吃零食

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列不属于相对性状的是（　　）
    A．狗的长毛和卷毛B．豌豆的圆粒和皱粒
    C．人的色觉正常和色盲D．牛的黄毛和黑毛

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下面关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（　　）
    A．人体生命活动主要受神经系统的调节，也要受激素调节的影响
    B．神经调节的基本方式是反射
    C．视觉最终形成的部位是大脑皮层的一定区域
    D．反射是人类特有的对外界刺激所产生的有规律反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有许多相似的特征，但家鸡的产蛋量高，人们能把原鸡培育成产蛋量高的家鸡，利用的是生物的（　　）
    A．生长发育的特征B．新陈代谢的特征
    C．遗传和变异的特征D．生殖和发育的特征

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案