【题目】1864年德国科学家萨克斯将天竺葵绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半照光,一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后,用碘液处理叶片,结果发现叶片的照光部分显蓝色,遮光部分显棕色(如图)。据图回答下列小题
【1】将天竺葵的绿色叶片放在黑暗处12小时的主要目的是( )
A.消耗掉叶片中的淀粉B.消耗掉叶片中的水分
C.消耗掉叶片中的无机盐D.消耗掉叶片中的叶绿素
【2】在实验中,将部分叶片用锡箔纸遮住的目的是( )
A.便于操作B.防止水分散失C.去掉部分叶片D.作为对照实验
【答案】
【1】A
【2】D
【解析】
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。
【1】在实验之前,把盆栽天竺葵入到黑暗处一昼夜的目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。
故选:A。
【2】对照实验是唯一变量实验。在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,将部分叶片上下都用锡箔纸遮住是为了形成对照实验,唯一的实验变量是光照。如果遮盖部分(未见光)遇碘不变蓝,而未遮盖部分(照光)变蓝,证明了光是光合作用的条件。实验的对照组是未遮光叶片,实验组是用锡箔纸遮住的部分叶片。因此在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,将部分叶片上下都用锡箔纸遮住的目的是作为对照实验。
故选:D。
“对照原则”是实验设计的基本原则之一。注意对照试验中变量的设置,能够对对照试验的变量做出正确的判断。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为运动中经常用到的结构,请据图回答:
(1)图A中[1 ]和[ 2 ]构成的结构称为______,在结构层次上为_______层次。
(2)图B中的[6]和[7]的表面都覆盖一层光滑的[ ]_______,它与[5]内的____能增强关节的灵活性。
(3)图C中的[ 9 ]与[ 10 ]有受到刺激而 _____的特性,它在运动中起到_______作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为动物细胞和植物细胞模式图,图中A~F指的是细胞的各种结构。请据图回答:
(1)图____是动物细胞模式图,序号C所示的结构名称是_____。
(2)和甲相比,乙缺少了哪个结构?[_____]_____(任写一种, 方括号内填字母,横线上填相应的名称,下同)。切洋葱时会流泪,该刺激性物质来自于图中哪个结构?[_____]_____。
(3)洋葱鳞片叶内表皮细胞中,不含有的结构是_____,甲、乙细胞中都有的能量转换器是_____(填名称)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。身体分节,体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢是节肢动物的主要特征。下列不属于节肢动物的是( )
A. 树上结网的蜘蛛 B. 岩缝草丛中爬行的蜈蚣
C. 花丛中翩翩起舞的彩蝶 D. 水边高声歌唱的青蛙
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