【题目】食物链本身就是生态系统。( )
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是花到种子(果实)示意图
(1)一朵花最主要结构是[______]______和[______]______。
(2)开花后,要想结出果实和种子,必须经过______、______两个生理过程。
(3)受精后,雄蕊、柱头和花柱都将______,果实是由[______]______发育而来的,种子是由[______]______发育而来的,胚是由______发育而来的。
(4)一朵花的雌蕊的子房被害虫吃掉了一半,这朵花能否还发育成果实?______。
(5)传粉时阴雨绵绵导致成果率很低,为了提高成果率,果农应采取的措施是______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读资料,回答问题。
资料1:2019年12月以来,新型冠状病毒已在全球100多个国家传播,至5月14日,全球感染人数已超过440万,死亡人数超过29万多千人,且还在继续扩散,新型冠状病毒主要通过打喷嚏、咳嗽等形式进行直接传播,也可经过气溶胶传播、接触传播等。
资料2:图表示人体对注射流感疫苗的反应,以及随后受到流感病毒攻击时所发生的免疫状况。在流感高发期来临之前接种流感疫苗,可以预防流感或减轻流感症状。
(1)从免疫学角度看,新型冠状病毒和流感病毒都属于 _____________________。
(2)建议“宅在家里,不出门”从预防传染病的措施来看,属于________________ 。
(3)若通过注射甲型H1N1流感疫苗,能否预防该病,为什么?___________________________。
(4)观察曲线, 注射流感疫苗后,当流感病毒攻击人体时,人体的反应是___________________。
(5)传染病严重危害人类的健康,得力的控制措施和良好的卫生习惯是预防的关键.下列有关传染病的说法,不正确的是______________________
A.冬春季节是流行性感冒的高发期,应勤洗手、多开窗,人多不去凑热闹
B.俗话说“大灾必有大疫”.地震后在灾区进行消毒属于切断传播途径
C.艾滋病的发生没有季节性,洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品是关键
D.易感人群没有明显的年龄差异,可通过预防接种获得对传染病的非特异性免疫.
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【题目】下图(一)是选用有白斑叶片的牵牛花植株进行光合作用的实验(图中的NaOH溶液能够吸收二氧化碳),图(二)为适合绿色植物生长的玻璃容器装置图,请据图分析回答:
(1)在实验前,将牵牛花放在暗室一昼夜的目的是______________________________ 。
(2)将图(一)装置放在光下数小时后,摘取甲、乙、丙、丁四片叶片放入盛有酒精的烧杯中,经过隔水加热、清洗、滴加碘液后,下列选项中变成蓝色的是 _____________ 。
A.甲叶未覆盖铝箔的部分B.甲叶覆盖铝箔的部分C.乙叶D.丙叶的绿色部分E.丙叶的白斑部分F.丁叶
(3)图(一)实验中有3组对照实验,其中乙叶、丁叶形成对照实验,其变量是________ ;
甲叶未覆盖铝箔的部分和覆盖铝箔的部分作对照,说明光合作用需要____________ ;
丙叶的绿色部分和白斑部分作对照,说明光合作用需要_____________ 。
(4)图(二)中,白天瓶内的气体___________含量升高;夜间瓶内的气体 _________含量升高,若将该气体通入澄清的石灰水中,则看到的现象是_____________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是
A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力
B.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换
C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸
D.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鯽鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等归为另一类,他们是按照什么方法归类的
A. 按照生物的形态
B. 按照生物的用途
C. 按照生物的数量
D. 按照生物的生活环境~
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