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    1．下列动物身体背部无脊柱的是（　　）
    A．墨鱼B．鲍鱼C．金鱼D．鲸鱼

    分析 动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，包括：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类，无脊椎动物的体内没有脊椎骨构成的脊柱，包括：原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物．

    解答 解：AB、墨鱼、鲍鱼的身体柔软，是软体动物，身体的背部无脊柱，都属于无脊椎动物；
    CD、金鱼属于鱼类，鲸鱼属于哺乳类，身体的背部有脊柱，都属于脊椎动物．
    故选：AB．

    点评 解题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据，对熟悉的动物能正确的分类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为种子呼吸作用的实验：甲瓶装有煮熟的种子，乙瓶装有等量的萌发的种子，把甲、乙两瓶放在温暖的地方．24小时以后，将点燃的蜡烛分别置于甲、乙两瓶中，观察实验现象：
    （1）实验现象：甲瓶内蜡烛，乙瓶中的蜡烛熄灭．
    （2）原因：甲瓶中萌发的种子进行呼吸时消耗氧气，乙瓶中缺少乙瓶中煮熟的种子不能呼吸，没有消耗氧气．
    （3）结论：萌发的种子进行激烈的呼吸作用；而该作用需大量的氧气参与．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．我们对身边生物的调查属于（　　）
    A．对生物类群的全面调查B．选取部分样本的调查
    C．对生物生存环境的调查D．对生物遗传特性的调查

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．用线将细胞的结构与有关功能连起来（　　）
    A．①→a  ②→b  ③→c  ④→d  ⑤→eB．①→b  ②→c  ③→d  ④→a  ⑤→e
    C．①→c  ②→d  ③→e  ④→b  ⑤→aD．①→b  ②→e  ③→a  ④→c  ⑤→d

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列哪组动物属于软体动物（　　）
    A．鳙鱼，牡蛎B．鲍鱼，海蜇C．石鳖，乌贼D．九节虾，大闸虾

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    6．关于农药的使用，正确的是（　　）
    A．农药会通过食物链影响人类的安全B．农药可杀死害虫，应大量使用
    C．农药的使用不会造成环境污染D．有些害虫个体会产生抗药性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．两栖动物发育过程中，呼吸器官的发育有何特点？（　　）
    A．终生鳃呼吸B．终生肺呼吸C．由鳃转化为肺D．由肺转化为鳃

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．自然界的生物对环境的适应是普遍存在的，每种生物都具有独特的适应环境的能力．生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在生理和行为等方面．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示．请回答
    （1）图中的植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者．
    （2）生态系统通过食物链和食物网进行着能量流动和物质循环．该生态系统中，兔的生命所需要的能量归根到底来源于太阳能．
    （3）图中的①是分解者，主要是指营腐生生活的细菌和真菌．
    （4）如果该生态系统中兔的数量大量减少，在一段时间内草的数量将会增多．
    （5）在该生态系统中有1条食物链，与森林生态系统相比，草原生态系统的自我调节能量相对比较弱．

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