A. | ①过程中发生了染色体的复制与平分 | |
B. | ①过程属于分化,②过程属于分裂 | |
C. | A细胞能产生和传导神经冲动 | |
D. | B细胞和C细胞中含有相同的遗传物质 |
分析 (1)细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程.细胞分裂时,细胞核先由一个分为两个,然后是细胞质分裂成两份,每份各含有一个细胞核.最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.因此,细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样.
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
(3)图中,①表示细胞分裂、②表示细胞分化、A神经细胞或神经组织、B上皮组织、C结缔组织.
解答 解:A、细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.因此①过程中发生了遗传物质的复制和平分,A正确;
B、①表示细胞分裂、②表示细胞分化,B错误;
C、神经细胞能接受刺激、产生和传导神经冲动,因此A细胞能产生和传导神经冲动,C正确;
D、细胞分化过程中遗传物质不变,因此B细胞和C细胞中含有相同的遗传物质,D正确.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的概念和特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 经常不吃早餐 | B. | 不抽烟、不喝酒 | C. | 按时作息 | D. | 坚持体育锻炼 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
实验人员 | 实验方案 |
赵龙 | 一只手背上涂防晒霜,另一只手不涂,一天后,比较两只手背的灼伤程度 |
钱松 | 第一天涂防晒霜,第二天不涂,比较这两天被灼伤的程度 |
孙武 | 在同学的手背涂防晒霜,自己不涂,比较自己和同学的手背灼伤程度 |
李光 | 手心上涂防晒霜,手背上不涂,一天后,比较手心与手背的灼伤程度 |
A. | 钱松 | B. | 赵龙 | C. | 孙武 | D. | 李光 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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