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观察血液循环示意图,回答问题
(1)循环系统是我们体内繁忙的物质运输线,这一运输线的动力来自
 

(2)肺循环路线
 
,经过肺循环血液由
 
血变成
 
血,血液成分发生变化的部位是
 

(3)体循环路线是
 
,经过体循环血液由
 
血变成
 
血,血液成分发生变化的部位是
 

(4)肺循环的起点
 
,体循环的起点是
 

(5)我们人体所需要的氧气,由图中
 
进入血液,与红细胞中的
 
结合,经血液循环运送到全身各处.
(6)血液流经小肠后,血液中的
 
变少了,此时血液变成了
 
血,
(7)如果在手部静脉注射某药品后,跟踪检查,在心脏的四个腔中,最先发现该药品的是
 
考点:血液循环的途径
专题:
分析:血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,图为人体血液循环途径示意图,图中:1、肺静脉;4是右心房,5是右心室,6是下腔静脉,2、8是肺部的毛细血管,10是左心房,11是左心室,(12、13)是组织的毛细血管网.
解答:解:(1)心脏是血液循环的动力器官;心脏在跳动时,首先心房收缩,心室舒张;然后心室收缩,心房舒张;接着心房和心室同时舒张,心脏完成一次跳动.心脏就像一台机器的发动机,人体内的血液在心脏和血管中循环流动的动力,就是来自于心脏的跳动.
(2)肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,经过肺循环血液由 静脉血变成 动脉血,血液成分发生变化的部位是 肺部毛细血管
(3)体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,即体循环的起点是左心室,终点是右心房;体循环的结果:血液由鲜红色的动脉血变为暗红色的静脉血.肺循环是指血液由9右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;即肺循环的起点是右心室,终点是左心房.肺循环的结果:血液由暗红色的静脉血变为鲜红色的动脉血.如图所示:

因此,在心脏的四个腔中,有动脉血液流过的是左心房和左心室.心脏主要是由肌肉组织构成的,所以能收缩和舒张,当心室收缩时,由于心室和心房之间有防止血液倒流的瓣膜,所以血液经动脉流出;而心房收缩时,心室舒张血液从心房流入心室.
(4)肺循环的起点右心室,体循环的起点是左心室
(5)我们人体所需要的氧气,由图中8肺部毛细血管进入血液,与红细胞中的 血红蛋白结合,经血液循环运送到全身各处.
(6)小肠是吸收营养物质的主要场所,血液流经小肠后,营养物质会显著增多;流经小肠的血液循环部分是体循环的一部分,因此,血液流经小肠后,氧气会减少,二氧化碳会增多,即由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少、含二氧化碳较多的静脉血;因此血液流经小肠后变成了含养料丰富的静脉血.
(7)由上图血液循环图可知,如果在手部静脉注射某药品后时,药物经上肢静脉进入毛细血管,汇集上腔静脉,首先到达心脏的⑩(或右心房).
故答案为:(1)心脏;
(2)右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房;静脉;动脉;
(3)左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;动脉;静脉;组织处毛细血管;
(4)右心室;左心室;
(5)8;血红蛋白;
(6)氧气;静脉;
(7)⑩(或右心房)
点评:心脏是推动血液循环流动的泵,血管是输送血液的管道.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

富贵竹是一种常见的室内观赏植物.小明从花盆中剪下一支富贵竹放入盛水的花瓶中,几天后发现富贵竹长出了新的根.植物的这种生殖方式属于(  )
A、嫁接B、扦插
C、组织培养D、有性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类的眼皮由一对基因控制,双眼皮是显性,单眼皮是隐性.图中双眼皮的基因用“B”表示,单眼皮的基因用“b”表示.如图是有关人类眼皮性状的遗传图解,请根据图解回答:

(1)该遗传图解中,母亲①的基因为
 
,性状表现为
 

(2)从图中基因组成看,母亲产生的卵细胞类型有
 
种.
(3)图解中子代③的性状表现为
 
,④的基因组成是
 

(4)该夫妇再生出一个单眼皮孩子的可能性是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请运用所学的生物学知识,回答下列农业生产中的实际问题:
(1)早春,农民在播种棉花种子后,为促使种子提早萌发,你认为应该采取的措施是
 
;棉花苗期需要经常锄地松土,该措施有利于
 

(2)玉米开花时期如果遇到连阴雨,会影响产量,应采取的补救措施是
 

(3)大棚内栽种作物,为了增产,在增强光照的同时,农民常向大棚内施放“气肥”,“气肥”主要是通过叶片的
 
进入植物体内,可增强植物的
 
作用.夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角,使冷空气进入以降低室温,其目的是
 
,利于有机物的积累.
(4)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是
 

(5)农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是
 
受到抑制,因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝.

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科目:初中生物 来源: 题型:


(1)①
 
 
 
 
 
 

(2)发球植物细胞的是图
 
,属于动物细胞的是图
 
,判断依据是植物细胞具有
 
 
、和
 

(3)绿色植物进行光合作用的场所是
 
,动、植物细胞都具有的结构是
 
 
 
 

(4)我们喝的果汁来自细胞的
 
,对细胞起到支持和保护作用的是
 
,遗传物质来自于
 
,图中2的主要作用是
 

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观察结构示意图回答问题:
(1)涡虫生活在
 
的石块下面,以水中
 
为食物.
(2)身体柔软、柳叶形、背腹
 
 
对称,体长一般1~1.5厘米.
(3)前端呈三角形,背部两侧有两个可以感光的黑色[
 
]
 
,感觉器官集中,能够最先感知外界刺激.
(4)腹面有口,口内有一个管状咽,吃进去的食物在[
 
]
 
内消化,消化后的残渣仍从[
 
]
 
排出,有口无肛门,属于
 
动物.涡虫能在物体表面作游泳状的爬行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

预防传染病可接种疫苗进行预防,这属于预防传染病中的
 
,从免疫角度讲,注射入人体的疫苗被称为
 

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胃是人体消化道中最膨大的部位,肠腺是人体最大的消化腺.
 
.(判断对错)

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某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞情况如表所列,那么该生态系统中最可能的食物链构成是(  )
生物体 A B C D E
有机汞浓度(ppm) 0.05 7 1 68 0.39
A、D→B→C→E→A
B、D→C→B→E→A
C、A→C→B→D→E
D、A→E→C→B→D

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