【题目】下列现象中,属于特异性免疫的是( )
A.白细胞的吞噬作用
B.皮肤对各种病原体的屏障作用
C.接种牛痘的人对天花病毒具有抵抗力
D.人体唾液中的溶菌酶有杀菌作用
【答案】C
【解析】解:A、“白细胞的吞噬作用”,属于第二道防线,因此属于非特异性免疫;
B、“皮肤对各种病原体的屏障作用”,属于第一道防线,因此属于非特异性免疫;
C、“接种牛痘的人对天花病毒具有抵抗力”是因为体内产生了抵抗天花病毒的抗体,属于第三道防线,因此属于特异性免疫;
D、“人体唾液中的溶菌酶有杀菌作用”,属于第一道防线,因此属于非特异性免疫.
所以,属于特异性免疫的是“接种牛痘的人对天花病毒具有抵抗力”.
故选:C.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用免疫与计划免疫的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握免疫是人体的一种生理功能;人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以便维持人体内部环境的平衡和稳定,分为特异性免疫和非特异性免疫.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是阿司匹林的使用说明书,请仔细阅读并完成下列问题.
[药品名称]通用名:阿司匹林泡腾片.
[成 分]本品每片含主要成分阿司匹林0.5g.
[作用类别]本品为解热镇痛类非处方药.
[适应症]用于普通感冒或流行性感冒引起的发热.也用于缓解轻至中度疼痛,如头痛、牙痛、神经痛、肌肉痛、痛经及关节痛等.
[用法用量]温开水溶解后口服.成人一次1片,若发热或疼痛持续不缓解,可间隔4~6小时重复用药一次.24小时内不超过4片.
[禁 忌]
(1)本品易于通过胎盘屏障,并可由乳汁分泌,故妊娠期、哺乳期妇女禁用.
(2)哮喘、鼻息肉综合症、对阿司匹林及其他解热镇痛药过敏者禁用.
(3)血友病或血小板减少症、溃疡病活动期的患者禁用.
(4)服用本品期间禁止饮酒.
[药物的相互作用]不应与含有本品的同类制剂及其他解热镇痛药合用.
[贮 藏]密封,在干燥处保存.
[有效期]2年
(1)[批准文号]苏卫药准字该药品是 (中药、西药)。
(2)该药品的保存要求是 。
(3)判断下列说法是否正确(命题正确的画“√”,否则画“×”)
①该药品为处方药药品.
②哺乳期的妇女如果发热,不可以服用本品.
③在服药期间禁止饮酒.
(4)某人2014年1月因为发热,购买了上述药品.但还没有把药全部用完,病就好了.当他下次再发热时,还可以接着服用上次没用完的药吗? .为什么? 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新的细胞,我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育……请回答。
(1)“我”指的是 ,产生“我”的器官是 。
(2)“狭窄的管道”指的是 ,结合成“新的细胞”的过程叫做 。
(3)“宽敞的房子”指的是母体的 。
(4)宝宝在发育过程中,通过 和 从母体获得营养物质和氧气。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下叙述中正确的是( )
A.生物体都具有遗传和变异的特性
B.植物的分生组织通过细胞的分裂和分化,形成了上皮组织,营养组织,输导组织,机械组织等
C.对光时,应选用低倍物镜,最大光圈,左眼注视目镜,右眼同时睁开
D.具有“空中死神”之称的是紫外线,它会对生物圈造成破坏性影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是( )
A.变异对生物个体本身都是不利的
B.子女与父母之间的性状差异称为变异
C.控制同一性状的不同基因叫等位基因
D.变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异
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