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    15．生物学家都是根据生物的形态结构特征进行分类的×（判断对错）．

    分析 自然界中的生物丰富多彩，多种多样，我们要对其进行分类．

    解答 解：生物分类的依据是生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．
       因此，生物学家不仅根据生物的形态结构特征进行分类，还根据营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等进行分类．故此题说法错误．
    故答案为：×．

    点评 解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．嫁接是一种常见的无性繁殖方式，其中接上去的枝或芽叫做接穗，被接的植物体叫做砧木，嫁接成功的关键是将其两部分的形成层紧密结合在一起．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．洋葱根尖分生区的细胞分裂后，新细胞中的遗传物质是（　　）
    A．与原来的细胞相同B．比原来的细胞多一倍
    C．比原来的细胞少一半D．不能确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．生物圈为生物的生存提供了阳光；、水、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．两栖动物是指（　　）
    A．既能在水中生活，又能在陆地生活的动物
    B．幼体生活在水中，成体生活在陆地或水中的动物
    C．幼体生活在陆地上，成体生活在水中的动物
    D．既可以生活在空中，又可以生活在水中的动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语反映的是（　　）
    A．生物能繁殖后代B．生物具有遗传现象
    C．生物能由小长大D．生物能适应一定的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．生物圈的范围包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面，其中人类的“立足点”是岩石圈，它也是一切陆生生物的“立足点”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．生物圈是指地球上的（　　）
    A．全部动物和植物B．全部生物
    C．整个大气圈，水圈，岩石圈D．大气圈下层，整个水圈，岩石圈上层

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”．媒体报道九层塔含有黄樟素．（甲）小明认为微量黄樟素可能会导致癌症； （乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症．
    （1）上文（甲）应属于科学探究过程的哪一步．答作出假设
    （2）当实验结果不符合假设时，说明假设是错误（填正确或错误）
    （3）步骤乙采用的是科学探究活动中常用的对照实验．
    （4）小明能得到结论是食用微量黄樟素不会导致癌症．
    （5）科学探究的方法很多，下列方法中①观察②调查③收集和分析资料④实验属于科学探究方法的是①②③④（有几个选几个）

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