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    6．植物体的各种器官都可以进行的生命活动是（　　）
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用

    分析 由我们所学的知识可以知道：（1）呼吸作用的公式为：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
    （2）生物的呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量．据此可以解答本题．

    解答 解：植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．所以呼吸作用原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水，并且还能释放出能量．只要是活得细胞就能进行呼吸作用，进行的场所是线粒体．
    故选：B

    点评 解题的关键是知道只要是活得细胞就能进行呼吸作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．如图，图B是家兔的牙齿，判断的理由是家兔的牙齿有门齿和臼齿之分，没有犬齿，这与植食性相适应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    17．地球上最大的生态系统是森林生态系统．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．正常情况下，当手指尖无意触到高温物体时，肱二头肌和肱三头肌的收缩和舒张情况（　　）
    A．肱二头肌收缩，股四头肌舒张B．同时舒张
    C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．同时收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是在显微镜下看到的人血涂片的情况，分析回答：
    （1）图中A所示的细胞为红细胞．
    （2）图中C所示的细胞体积最大，且与A所示细胞相比细胞中有细胞核，故该细跑是白细胞．
    （3）小明的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固止血，起作用的是图中标号[]所示的结构，叫血小板．
    （4）能吞噬病菌的细胞是白细胞；体积最小的是血小板．
    （5）图中B所示的细胞为血浆细胞，其主要功能是运输运载血细胞，运输养料和废物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为某同学画出的草原生态系统的部分食物网、请据图回答下列问题：

    （1）该生物系统组成成分并不完整，还缺少非生物部分和分解者．
    （2）请写出图中最长的一条食物链绿色植物→昆虫→杂食性的鸟→鹰．
    （3）若该生态系统被有毒物质DDT污染，那么单个生物体内DDT含量最多的是鹰．
    （4）若人为在该生态系统中放入大量白鼠，在短时间内，绿色植物数量会减少，鹰的数量会增多，随后，鼠的数量会减少至一定数量，这表明生态系统具有一定的自动调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．呼吸作用主要是在细胞的（　　）内完成．
    A．叶绿体B．线粒体C．细胞膜D．液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．下面是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据调查结果回答下列问题：
    形状类型父母女儿
    眼睑的形状双眼皮双眼皮单眼皮
    有无耳垂有耳垂无耳垂无耳垂
    舌头能否卷曲能卷舌能卷舌能卷舌
    （1）表格中涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征，在遗传学上称为性状．
    （2）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为变异；父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为遗传．
    （3）假如双眼皮基因A，则父亲、母亲、女儿的基因组成分别为Aa、Aa、aa．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．据图回答下列问题．
    （1）呼吸系统由呼吸道和肺组成．其中呼吸道是由骨或软骨做支架
    （2）[6]肺是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所．
    （3）人体内二氧化碳产生的部位是细胞
    （4）鼻、[3]咽、[2]喉、[4]气管、支气管共同组成呼吸道，主要作用是将吸入的空气变得温暖、湿润、清洁．

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