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    【题目】下列我国特产的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处于灭绝边缘的（ ）

    A.大熊猫 B.扬子鳄 C.丹顶鹤 D.白鳍豚

    【答案】D

    【解析】

    试题分析: 大熊猫一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的乳动物之，数量十少，于国家一保护动物，色黑白相，被誉为“中国国”，大熊猫是国特有种，属现存的要栖息地中国、陕西等周边山区。丹鹤鹤类中的一种，因头红肉冠“得名，是东亚地区特鸟类，因体优、颜色明，在这一地区的文中具有吉祥、忠、寿的象征，是国一级保护动物。白鳍豚世濒的12种野生动物之一为中国长所独有的水哺乳类．监测显示上世0年代初，长江的白鳍豚数量之10多年400头降到10头以下，是量非稀少、界上濒临灭绝的乳物。故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物兴趣小组为了探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，进行了如下实验：

    步骤一、将两个同样的水槽编成甲、乙两组，两组均注入2000ml河水，并各培养十只同种且大小、生长状况________的蝌蚪。

    步骤二、每隔一天向甲组水槽中添加甲状腺激素，乙组不添加_________，其他培养条件都相同。

    步骤三、每天观察甲、乙两组蝌蚪的发育情况，并进行记录。

    步骤四、将每天记录的数据整理为下表：

    步骤五、实验结束后，生物学兴趣小组将由蝌蚪发育而来的小青蛙放回大自然。

    请根据以上探究过程，回答下列问题：

    （1）步骤2的目的是设置________________实验。

    （2）该实验的实验变量是___________________________。

    （3）分析表中数据，能得出的结论是：甲状腺激素能_________（填“促进”或“抑制”）蝌蚪的发育。

    （4）为了提高实验结果的可靠性，避免出现偶然性，该实验还应进行______。

    （5）蛙在生物分类上属于脊椎动物中的___________类动物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某草原生态系中部分生物形成的食物网，请根据图

    （1）该生态系统中，有机物的最终来源是________

    （2）图中最长的食物链是________ ， 其中数量最少的生物是________ ．

    （3）由于人类的肆意捕杀导致蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和________ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于健康，不正确的说法是（　　）

    A. 就是指身体没有疾病和不虚弱

    B. 心理健康，也是健康的重要内容

    C. 学会与他人相处也可以促进健康

    D. 在生活中，健康比金钱更重要

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】昆虫最显著的特点是：身体分为头、胸、腹三部分，有三对足和两对翅，善于跳跃和飞行。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蕨类和苔藓植物只适于生活在阴湿的环境中，主要原因是

    A. 植物矮小怕光 B. 根系吸水能力较弱

    C. 体内无输导组织 D. 生殖过程离不开水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是人脑的纵切面图，请据图回答问题：

    （1）在图中指示线右侧标出各部分的名称．

    （2）你能正确描述脑干的位置吗？_____．

    （3）脑与脊髓相连的部位是_____．此结构的生理作用是_____．

    （4）乒乓球运动员灵巧动作的完成，除大脑皮层参与活动外，还需要_____起平衡协调作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大运河森林公园“双锦天成”景点周边契合森林公园“郊野、生态”的定位，在林下采用宿根亚麻和大花金鸡菊大面积混播种植，形成银杏、绦柳、宿根亚庶、大花金鸡菊的乔草群落模式，既保证林下视线的通畅，同时乔草结构利于林下的通风，还避免了利于细菌滋生的阴湿环境。银杏和绦柳有着一定的杀菌能力，保证了植物群落的“减菌效益”，混播的花卉自然生长，野趣盎然，适于游人观赏及体验。

    （1）大运河森林公园中多样的植物在生态系统的成分中属于_____，构成一个完整的生态系统除了生物部分还包括_____。

    （2）以下分别为银杏和绦柳的种子结构示意图，据图所示判断银杏属于_____（填“裸子”或“被子”）植物，绦柳属于_____（填“单子叶”或“双子叶”）植物。

    （3）在公园生态系统中，土壤中的细菌属于生态系统成分中的_____。根据如图所示的几种生物细胞结构示意图，判断最有可能属于细菌的是_____（填写图的序号）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对动物行为的叙述正确的是（ ）

    A. 动物的行为从获得途径上划分，可以分为先天性行为和社会行为

    B. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变

    C. 动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强

    D. 蜗牛爬过留下痕迹是动物的社会行为

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