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    9．血红蛋白是一种含铁的蛋白质．它在氧气浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方又容易与氧分离．

    分析 血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，容易与氧结合，在含氧含量低的地方，容易与氧分离．

    解答 解：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离，所以红细胞的主要作用是运输氧，同时也运输一部分二氧化碳．
    故答案为：铁；结合；分离；

    点评 血红蛋白和氧结合还是分离取决于氧气的浓度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是（　　）
    A．人体神经细胞与其他细胞明显不同，它的细胞体生有许多突起
    B．人醉酒后会出现语无伦次，走路不稳的现象，分别与大脑和小脑有关
    C．某同学抓起一个烫手馒头，先感觉烫后迅速松手
    D．神经元接受刺激后能产生神经冲动，并能把神经冲动传导到其它神经元

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    2．某些媒体报道“转基因食品对人类的健康不利”，也有专家说“转基因食品是安全的”．到底是否安全呢？初二某学生针对这一问题进行了如下探究实验：
    （一）实验器材：普通玉米，转基因玉米，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等．
    （二）该同学提出的问题：转基因食品对人类的健康是否有影响？
    （三）请你为该同学作出假设，你的假设是：转基因食品对人类的健康有影响．
    （四）实验过程：
    （1）将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中．
    （2）甲组饲喂适量普通玉米，乙组饲喂等量（填等量或过量）转基因玉米．
    （3）饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况．
    （4）该同学设置甲组的目的是形成对照实验．
    （五）预测实验结果和结论：
    （1）若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因食品对人类健康有（填有或无）影响．
    （2）本实验在实施过程中，有一处不合理，应如何改正？可改为每组10只．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．医生从小肖消化道中取出少量液体，经化验，含有麦芽糖、淀粉、氨基酸、蛋白质、脂肪、维生素等，请问该液体最有可能是从消化道中的哪一部分取出来的（　　）
    A．胃B．口腔C．小肠D．大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．“红灯停，绿灯行”珍惜生命，遵守交通规则，以下叙述不正确的是（　　）
    A．看清红灯需要晶状体的调节
    B．完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧
    C．“绿灯行”属于复杂（条件）反射
    D．角膜能接受红绿颜色的刺激产生神经冲动传入大脑的视觉中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．一种风味小菜一酸泡菜制作过程中，用到的发酵微生物主要是（　　）
    A．酵母菌B．醋酸杆菌C．乳酸菌D．米曲霉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是反射弧的结构示意图．请椐图回答下列问题：
    （1）图中的[6]是指脊髓结构的灰质．
    （2）在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[1]感受器．
    （3）假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一个人的脊髓从胸部折断，结果此人出现大小便失禁，无法进行有意识排尿，说明脊髓内的神经中枢受大脑皮层的控制．
    （4）当某人吃酸梅分泌唾液，这种分泌唾液的调节方式的结构基础是图中[1]、[3]、[4]、[8]和[2]所构成的反射弧．
    （5）若某人看到酸酶分泌唾液，则图中[1]表示眼睛的视网膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图是用显微镜观察人血涂片实验中的一个视野示意图，下列相关叙述中不正确的是（　　）
    A．如果细胞①的数值明显高于正常值，很有可能是身体有了炎症
    B．细胞③能释放与血液凝固有关的物质
    C．细胞④的数量最多，能够运输氧
    D．细胞①、③、④都不能用来做DNA亲子鉴定

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．观察如图心脏结构示意图，回答问题（“[]”内填图中序号）：
     （1）心脏四个腔中壁最厚的是二左心室，和它相连的血管是①主动脉．
    （2）在连接心房的血管中，血液里含氧较少，含营养物质较多的血管是[⑥]下腔静脉．
    （3）当人体发生煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过图中[③]肺静脉进入心脏．
    （4）如果对心脏进行灌注实验，若向[7]内注水，则水将从[②]肺动脉流出．
    （5）某人患感冒，若静脉注射药物，则该药物经过心脏各腔的先后顺序是右心房→右心室→左心房→左心室（或三→四→一→二）．

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