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16.下列不属于进入青春期后正常心理变化表现的是(  )
A.独立意识增强
B.愿意与异性交往
C.对所属集体有强烈的归属感和依赖感
D.不愿与人交流,自我封闭

分析 心理健康也是健康的重要组成部分,青春期容易产生心理问题,所以平地应该注意心理卫生,促使身心全面健康发展.

解答 解:进入青春期,正值身体发育时期,保证均衡营养,积极参加文娱活动和体育锻炼,有利于身体的健康发育.随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋.这些都是正常的心理变化.应当注意的是,这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期.因此,应当精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,跟师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华.
在青春期,对于自己身体的变化,特别是性器官的发育、第二性征的出现,以及遗精或月经现象,这些都是正常的生理现象.如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中,可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助,获得适合自己发育水平的性知识,从而正确对待自身出现的身心变化,求得心理平衡.不要闷在心中,否则时间长了会导致心理疾病,综上所述可知D选项符合题意.
故选:D

点评 此题考查的是青春期的心理变化及其卫生知识.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图,请据图回答

(1)人形成视觉的感受器[③]视网膜,长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼的[①]晶状体过度变曲,形成近视
(2)肾脏产生的尿液通过[④]输尿管流入膀胱.尿液贮存到一定量就会产生排尿反射,请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径:⑤→⑦→B→⑧→⑥.
(3)某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图中的⑩(填序号)
(4)人类高级神经活动的最突出特征是能够对语言和文字的刺激建立条件反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.我市某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时,选取四个干净的锥形瓶,编号为甲、乙、丙、丁,分别放入20粒完整有活力的种子,在不同条件下进行培养,一段时间后,你认为:

(1)以上装置中能发萌发的是乙.
(2)要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需选择装置甲和乙.
(3)若要探究温度对种子萌发的影响,应选择装置乙和丙.
(4)丁装置种子不萌发的原因是缺少空气.
(5)本实验中乙装置起对照作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.分析下面图片和文字资料回答:

①刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大,眼睛还睁不开.它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠脚爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶.
②在迷宫的一壁安上电极,而另一壁是潮湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一壁时,它就会受到电击.经过多次尝试和失败后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室.
③一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期.
④很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.
⑤幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物.成年黑猩猩会利用经验来解决问题.
⑥当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩就会把几个小箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.
(1)上面描述的动物行为中,属于先天性行为的有①③,属于学习行为的有②④⑤⑥(填序号).
(2)对比分析资料①和资料②可知,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的而后天性行为则是通过生活经验和学习而获得的学习行为,两者相比较学习行为是更高级的一种行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列不属生物防治的是(  )
A.以菌治虫B.以鸟治虫
C.以虫治虫D.人工合成昆虫性外激素诱捕害虫

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.如图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图,请据图回答下列问题:
(1)在此探究实验中,用于吸气并作为对照的装置是甲瓶.
(2)吸气、呼气完成后,甲、乙两瓶中的石灰水明显变浑浊的是乙瓶,说明了人体呼出的气体和吸入的气体相比,呼出的气体中二氧化碳气体成分增多.增多的这种气体是由人体的组织细胞产生的,然后通过血液循环到达肺部,再从血液中需要穿过2层细胞进入肺泡,然后随呼气的过程排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.“给我一个支点,我能撬起地球”在运动中,类似于支点作用的结构是(  )
A.关节B.骨髓C.D.神经

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.每天打扫卫生时,教室内会有大量尘埃颗粒,此时鼻毛起到的作用是(  )
A.湿润吸入的空气B.温暖吸入的空气
C.将吸入的空气进行过滤D.消灭吸入空气中的细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.不是由细胞构成的生物是(  )
A.细菌B.病毒C.动物D.植物

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