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【题目】请将下表的空格补充完整。

细菌有__________________________三种基本形态。每个细菌都能______生活

细菌是单细胞生物,细胞中有DNA集中的区域,却没有____________。有的细菌具有保护功能的__________和运动功能的__________

细菌是靠______进行生殖的。芽孢是细菌的__________,对不良环境有较强的抵抗能力,可使细菌度过不良环境,但不是一种生殖细胞

大多数细菌没有________,只能利用现成的________生活,并把有机物分解为简单的无机物,它们是生态系统中的分解者

【答案】球形杆形螺旋形独立成形的细胞核荚膜鞭毛分裂休眠体叶绿体有机物

【解析】

细菌都是单细胞生物,基本结构为:细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核;特殊结构有鞭毛和荚膜

细菌有球形、杆形、螺旋形三种基本形态。每个细菌都能独立生活。细菌是单细胞生物,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体有的细菌具有保护功能的荚膜和运动功能的鞭毛。细菌是靠分裂进行生殖的。芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力,可使细菌度过不良环境,但不是一种生殖细胞。大多数细菌没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物,它们是生态系统中的分解者。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。小明决定进行探究。提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?作出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。请帮助他完成下面实验方案:

(1)设计实验方案:①请你用文字或绘图等你喜欢的形式,将你的实验设计方案表示出来。

(2)在实验中你准备选_____只鼠妇,你这么做的目的是______

(3)观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次实验结论,共统计10次。请你设计一个表格,便于将你的实验数据进行统计(具体的实验数据不用填写)。

(4)如果实验结果支持假设,那么实验的结果应该是_____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结,其中不正确的是( )

A. 物像偏左方——向左移动玻片 B. 物像太小——换高倍目镜或高倍物镜

C. 视野较暗——用平面镜和小光圈 D. 物像不清晰——调节细准焦螺旋

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组物质中,都属于人体代谢终产物的一组是( )

A. 氧和二氧化碳 B. 二氧化碳、水、无机盐

C. 汗液、尿液、皮脂 D. 尿液、粪便

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物生长的叙述,正确的是(  )

A. 不同植物的生长所需水量相同

B. 植物缺氮时植株矮小、叶片发黄

C. 同一植物不同时期所需水量相同

D. 植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细菌和真菌与人类关系十分密切,下列叙述错误的是(  )

A. 发面利用的是酵母菌 B. 所有的细菌对人类都是有害的

C. 细菌和真菌能引起食品腐败 D. 有的真菌能产生抗生素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“男生女生向前冲”是安徽电视台推出的一档全民健康榜样节目,深受全国各地观众的喜爱.请你结合所学知识,回答问题:

(1)“Three,two,one!Go!”随着一声口令,选手迅速起跑,开始闯关.选手听到口令立即起跑,这属于______反射,完成反射的感受器位于______中(填数字),参与调节的高级神经中枢有______(填数字)

①听觉神经②大脑中的听觉中枢③脊髓④鼓膜⑤耳蜗

⑥听小骨⑦支配肌肉的神经⑧躯体运动中枢⑨与起跑有关的肌肉

(2)在“翻转空间”一关,选手协调运动、维持身体平衡主要依靠______(填“小脑”、“脑干”或“脊髓”)的调节功能.

(3)当选手双手抓住吊环、身体悬空时,上臂的肱二头肌处于______状态、肱三头肌处于______状态.

(4)选手在比赛中消耗的能量是体内细胞通过______作用释放出来的.

(5)不论距离远近,观众席上的小强都能看清楚选手的每个动作.这是因为眼球结构中的______具有调节作用,能够使外界物体形成的物像正好落在视网膜上.

(6)活动现场,观众们时而为选手的成功欢呼,时而为选手的失败叹息.他们体内的肾上腺素分泌增多,出现呼吸加快、心率加速等现象,这说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节,还受到______的调节.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中有些植物茎内一部分细胞能够不断地进行细胞分裂,产生新的细胞,使茎不断长粗,这一部分细胞在茎的( )内。

A. 木质部 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 表皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列细胞器与其对应的功能连接起来。

①细胞壁______A、含有遗传物质,传递遗传信息

②细胞核______B、控制细胞内外物质的进出

③细胞膜______C、与呼吸作用有关,为生命活动提供能量

④线粒体______D、与植物的光合作用有关,合成有机物

⑤叶绿体______E、维持植物细胞的形态

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