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    考点：动物的分类
    专题：
    分析：动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物．
    解答：解：蟹属于节肢动物；蜗牛属于软体动物；龟属于爬行动物；鲸鱼属于哺乳动物；燕子属于鸟类；蚯蚓属于环节动物；鲤鱼属于鱼类；大鲵属于两栖动物．
    故答案为：
    点评：回答此题的关键是要明确动物的分类以及各动物的特征．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    选择健康的生活方式，应从儿童和青少年时期开始．下列属于不健康的生活方式是（　　）
    A、经常熬夜
    B、拒绝毒品
    C、不吸烟、不喝酒
    D、坚持体育锻炼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的体温一般都为37℃左右，这是人体通过
     
    调节和激素调节控制人体的产热和散热过程的结果，当气温下降时，人体将体温下降的信息传到脑内的体温调节中枢，经过整合后，过过战栗、皮肤血管收缩、
     
    （选填“甲状腺激素”或“胰岛素”）分泌增加等途径使体内产热增加，散热减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    兴趣小组同学做了如下研究光合作用的实验，请根据实验回答相关问题．

    （1）实验前，将天竺葵放在暗处一昼夜，目的是为了使叶片内的
     
    先耗尽．
    （2）天竺葵经过暗处理后，将其中一片叶夹黑纸片（如图），放在阳光下照射4小时后，摘下该叶片，用酒精里隔水加热，目的是
     
    ．滴加碘液，夹有黑纸片的叶片部分不呈现蓝色，说明光合作用需要
     
    ．
    （3）同学们把经过暗处理的银边长春藤放在阳光下照射4个小时，剪下一片叶，脱去叶绿素，滴上碘液．观察叶片颜色变化如图2，原因是
     
    ．
    （4）同学们把金鱼藻在光下产生的气体，用试管收集起来（如图3）．这种气体能使带火星的小木条燃烧起来，由此可见，金鱼藻在光下产生气体是
     
    ．
    （5）在暗室里，兴趣小组同学将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，记录试管中产生气泡的数目（如表）．分析数据，植物和光源的距离与产生的气泡数目之间的关系是
     
    ；从中可以得出结论
     
    ．
    试管与灯的距离（厘米）5101520253035
    每分钟产生的气泡数（个）61554232252119

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物，请根据图1、图2提供的信息回答下列问题：

    （1）图1是该草原生态系统的食物网简图，方框中的生物可能是
     
    （填“老虎”、“兔子”）
    （2）图2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类，甲对应的生物类别是
     
    ．
    （3）如果人类大量捕杀鹰，则短时间内数量一定减少的动物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2014年5月，我国科学家成功试验了世界上第三个封闭试验系统--“月宫一号”，“月宫一号”内有动物、植物等十几种生物，它是能与地球媲美的“微型生物圈”，使人类在月球等外太空长期生存成为可能．
    在“月宫一号”，人、动物等呼吸作用产生的二氧化碳可供给植物进行光合作用；植物产生的
     
    气体可供给其他生物进行呼吸作用，植物主要通过
     
    （填器官名称）的蒸腾作用产生水，经处理后可用于生活用水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗？如图是显微镜的结构和观察过程，请你按箭头指示的6个视野顺序及5个操作步骤，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完整．
    （1）第（1）步中，我们应注视目镜，并同时转动[A]
     
    ，直至出现白亮的视野．
    （2）第（4）步中，应将洋葱临时玻片标本向
     
    移动，使物象成在视野中央．（填“左”或“右”）
    （3）第（5）步中转动转换器，使物镜
     
    对准通光孔，才能更好地观察植物细胞的精细结构．（填字母）
    （4）若目镜D放大倍数为（10×），甲图中的洋葱表皮细胞物象被放大了
     
    倍．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    第一道防线和第二道防线是人生来就有的，因为对都有防御作用，所以叫做
     
    （又称为
     
    ）．而人体的第三道防线是人出生以后才产生的，通常
     
    只对
     
    或
     
    有免疫作用，因此叫
     
    （又称为
     
    ）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的神经系统是由
     
    、脊髓和它们发出的
     
    组成的．
     
    是构成神经系统结构和功能的基本单位．

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