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    13．下列有关生物多样性的说法，不正确的是（　　）
    A．我国是世界上生物多样性最丰富的国家
    B．每种生物都是一个丰富的基因库
    C．生态系统的多样性仅指生物种类的多样性
    D．遗传的多样性是生物进化的基础

    分析 生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性．

    解答 解：A、生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一．A正确．
    B、每个物种都是一个独特的基因库．生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性．B正确．
    C、生态系统是生物与环境构成的统一的整体，生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性，C错误．
    D、遗传的多样性是生物进化的基础，D正确．
    故选：C

    点评 生物多样性及其保护是考查的重点，复习时要注意，能结合题意，灵活答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下哪种情况不是酸雨造成的（　　）
    A．森林枯萎B．鱼虾死亡C．温室效应D．土壤肥力降低

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．地球上生存的生物多种多样，科学家根据各类生物亲缘关系的远近，用生物”进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程．请据图回答问题．
    （1）图中A代表的是原始生命，那生活在原始海洋中．
    （2）根据进化树，可以判断鸟类和哺乳类都是有共同的原始祖先B古代爬行类进化而来．
    （3）从进化树可以看出，生物进化的总体趋势是由水生到陆生，由简单到复杂，留低等到高等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．现代长颈鹿的形成是下列哪项的结果（　　）
    A．人工选择B．过度繁殖C．遗传变异D．自然选择

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为染色体与DNA的关系示意图．
     
    （1）①DNA和②蛋白质构成③染色体；其中，①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因．
    （2）正常人的体细胞中，③的数量是23对．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．生态系统中，生物与环境之所以能够形成一个统一的整体，是因为它们之间相互影响．相互依存．下面以昆嵛山森林系统为例．分析生态系统中生物与环境之间的关系．
    （1）生物与非生物环境之间的相互影响与依存．昆嵛山地理位置优越，气候温润，为多种生物提供了适宜的生存条件，有我国分布面积最大的赤松林，还有栎树、刺槐等1170多种植物，这体现生物与环境的关系是环境影响生物．茂密的植被带来了清新的空气，昆嵛山因而被誉为“天然氧吧”，这体现出生物与环境的关系是生物影响环境．
    （2）生物与生物之间的相互影响与依存．昆嵛山野生动植物多达2330多种，这些生物形成了复杂的食物关系，如图诶昆嵛山部分生物构成的食物网，该食物网中生物通过捕食关系和竞争关系相互影响与依存，比如松毛虫泛滥，会危害到赤松，但大山雀的数量会随之增加，从未控制松毛虫的数量降低赤松林所受的危害．
    （3）生物与环境相互影响与依存的原因，生物对物质和能量的需求使得生物必须依靠环境生存，从而形成物质循环和能量流动．在该食物网中，能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有草、赤松；食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量，比如，鹰获得物质和能量可通过多条食物链，请写出其中最短的一条草→鼠→鹰或赤松→鼠→鹰；生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中，其途径是通过呼吸作用分解体内的有机物，二是通过分解者（答一生态系统的组成部分）分解遗体．
    （4）该生态系统没有被人为干扰的情况下，蛇和大山雀的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的自动调节能力来实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为人体内分泌系统示意图，请据图回答：
    （1）与汗腺比较，图中的内分泌腺没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管中，其中标号①②分别是指垂体、甲状腺，人在幼年时①分泌的生长激素不足，就会患侏儒症．
    （2）李明近来多饮、多尿、多食，且日渐消瘦．四肢无力，医院检查结果是血糖浓度偏高，尿中含糖，其症状的形成可能与[⑤]胰岛的功能异常有关．
    （3）青春期开始后，女性表现为骨盆宽大、声调较高等，这与[⑥]卵巢分泌的激素有关．
    （4）人在遇到紧急情况时，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺激素等，这些激素能够促使心跳加快，血压升高、肌肉收缩有力，以应对紧急情况，这说明人体的生命活动调节是由神经系统和激素协调配合完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．水是人体内不可缺少的重要物质，其约占体积的（　　）
    A．20%-50%B．20%-30%C．50%-60%D．60%-70%

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．如图是反射弧的模式图，箭头代表神经冲动传递的方向，请据图回答问题．
    （1）当叩击膝盖下的韧带时，[1]感受器感受刺激，产生冲动并沿着[2]传入神经传到脊髄里特定的[3]神经中枢，再由其产生的神经冲动通过[4]传到[5]效应器，引起大腿上相应肌肉的收缩，使小腿突然弹起．
    （2）叩击膝盖时，会感到轻微的痛，形成痛觉的神经中枢位于大脑皮层，这说明脊髓不仅有反射功能，而且有传导功能．
    （3）某人因病左腿瘫痪，不能运动（腿部肌肉没有损伤），但用手捏腿部时能感觉到，说明他主要是损伤了反射弧中的传出神经．

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