分析 (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(3)图中,①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤肺动脉、⑥肺静脉、⑦主动脉、⑧上下腔静脉.
解答 解:(1)“心脏主要由心肌构成,分为四个腔”,其中左心室收缩把血液输送到全身各处,距离最远,需要的动力最大,因此,其中心肌最发达的是左心室(填名称)
(2)肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的.吸气时,肋间肌收缩,肋骨上举,胸骨向上向外移动,胸廓的左右径和前后径变大,这时膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径变大,这时肺内压小于外界大气压,外界的气体进入肺,完成吸气动作;呼气时正好相反.因此肺泡与外界进行气体交换是通过呼吸运动实现的.
肺泡与血液的气体交换:气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里.所以肺泡中的氧气是通过扩散作用进入血液的.
(3)血液循环路线如图所示:
.
对照血液循环图可知,“图中所标示的血管和心脏的腔室中”,流动脉血的是③④⑥⑦(填序号,缺一不可).
(4)从血液循环图中可知,“为她静脉注射药物治疗”,药物进入血液后经[⑧]上腔静脉→[①]右心房→[②]右心室→⑤肺动脉→肺泡外的毛细血管→到达急性肺炎患处,因此,药物到达病灶需要经过心脏1次.
故答案为:(1)左心室
(2)呼吸运动;扩散
(3)③④⑥⑦
(4)1
点评 解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及正确辨认图中的结构名称.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有体循环 | B. | 先体循环,接着环肺循环,再体循环 | ||
C. | 只有肺循环 | D. | 先肺循环,接着体循环,再肺循环 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的体细胞多一条21号染色体表现为先天性愚型 | |
B. | 经杂交育种形成的奶牛产奶量高的性状 | |
C. | 经转基因形成的超级鼠体大生长迅速的性状 | |
D. | 经充足光照形成的小麦穗大颗粒饱满产量高的性状 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
A. | 2组,温度、细菌 | B. | 2组,温度、空气 | ||
C. | 2组,温度、消毒棉球 | D. | 2组,温度、消毒棉球、空气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 5X、10X | B. | 10X、40X | C. | 15X、10X | D. | 20X、35X |
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