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下列几种动物行为中,不能起到同种个体之间信息交流作用的是(  )
A、蜜蜂的舞蹈行为
B、蜂王释放的特殊分泌物
C、乌贼受到威胁时释放墨汁
D、草履虫的游动
考点:群体中的信息交流
专题:
分析:动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.不同动物的信息交流方式是不同的,动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.
解答:解:A、蜜蜂通过舞蹈动作进行信息交流.
B、蜂王释放的特殊分泌物属于信息交流.
C、乌贼受到威胁时释放墨汁属于防御行为,不属于信息交流.
D、草履虫的游动不属于信息交流.
故选:CD
点评:解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式即动物语言.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

超市中出售的“黄桃罐头”一般采用的是哪种保存方法(  )
A、罐藏法B、冷冻法
C、巴氏消毒法D、真空包装法

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科目:初中生物 来源: 题型:

有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛,甚至胃出血等症状,这些说明胃可能有哪几种组织?
(1)胃痛说明可能有
 
组织;(2)胃痉挛说明可能有
 
组织;
(3)胃出血说明可能有
 
组织;(4)胃壁上皮是
 
组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞,下列组合中观察到细胞数目最少的是(  )
A、目镜5╳,物镜10╳
B、目镜10╳,物镜10╳
C、目镜5╳,物镜40╳
D、目镜10╳,物镜40╳

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞膜的成分中含量较高的物质是(  )
A、糖类和水
B、脂质和蛋白质
C、蛋白质和糖类
D、水和脂质

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中不属于生物能进行呼吸的是(  )
A、所有生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳
B、绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳
C、植物可以调节空气质量
D、雾霾天气影响人体呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中哪个不是鸟类(  )
A、鸵鸟B、熊猫C、大山雀D、蝙蝠

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科目:初中生物 来源: 题型:

中央电视台曾介绍段儒斌发明的微生物催腐剂(含腐生细菌),微生物催腐剂的推广使用有助于解决由焚烧秸杆、稻草带来的环境污染、土地肥力下降等问题.小明为探究腐生细菌对植物落叶的分解作用,将经过灭菌处理的落叶分成甲、乙、丙三组,按下表设计,浇上等量的蒸馏水,放在无菌环境条件下进行培养,并得到如下实验现象:

组别

腐生细菌

温度/°C

实验现象



25

第25天落叶还没变化



25

第25天落叶完全腐烂



35

第18天落叶完全腐烂
(1)该实验的假设是
 

(2)实验时,甲、乙、丙三组所取的落叶应满足的条件是
 

(3)从实验中可得出的结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌.下列各项中属于人类对真菌利用的是(  )
①制酸奶   ②酿米酒   ③制醋   ④制酱   ⑤制作馒头.
A、①②④B、②④⑤
C、①③④D、②③⑤

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