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    蜈蚣运动时每对步足好像弹钢琴一样，不停地后推前扒，推动身体前行，这种运动方式是（　　）
    A、游泳B、滑翔C、爬行D、行走
    考点：动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
    专题：
    分析：动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式．
    解答：解：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭．如乌贼生活在水中，故运动方式为游泳；蜈蚣生活在陆地上，属于节肢动物，运动方式为爬行．
    故选：C．
    点评：动物的运动方式多种多样，可根据其结构特点具体分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在植物细胞中，可流动的结构是（　　）
    A、细胞质B、细胞膜
    C、细胞壁D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，这是诗人对春天的描写，这里的“绿”主要是（　　）
    A、藻类植物造成的
    B、苔藓植物造成的
    C、蕨类植物造成的
    D、种子植物造成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的“学习能力”能够使得动物更能够 （　　）
    A、适应复杂环境B、寻找食物
    C、逃避敌害D、找到配偶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列通过学习而形成的行为是（　　）
    A、母鸡孵蛋B、小狗做算术题
    C、蜜蜂采蜜D、飞蛾扑火

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是所有生物都具有的生命现象（　　）
    A、对外界刺激发生反应
    B、产生废物并排出体外
    C、发生遗传与变异
    D、都具有细胞结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    完成膝跳反射、排便反射、排尿反射的神经中枢在（　　）
    A、脊髓的灰质里
    B、脊髓的白质里
    C、大脑的灰质里
    D、大脑的白质里

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列那些食物中不含大量纤维素（　　）
    A、芦笋B、.菠菜C、芹菜D、猪肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是缩手反射模式图，据图回答：
    （1）构成神经系统的结构和功能的基本单位是
     
    ，完成缩手反射的神经结构叫
     
    ．
    （2）写出下列标号的名称：
    标号1
     
      标号3
     
      标号6
     

    （3）如果你突然抓起一个烫手的馒头，会来不及考虑就迅速把手松开，该反射属于
     
    反射，由
     
    （填“脊髓”或“大脑”）控制完成．
    （4）某人被针扎之后，能够感觉到疼痛，但不能完成缩手动作，原因可能是图中
     
    （填标号）受损所致．

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