A. | 血液流经肺后,血液中氧气含量增多,二氧化碳含量减少 | |
B. | 血液流经小肠后,血液中含葡萄糖量增多 | |
C. | 血液流经肾脏后,血液中含尿素量减少 | |
D. | 血液流经大脑后,血液中的氧气含量增多、代谢废物减少 |
分析 (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(3)小肠是消化吸收营养物质的主要器官,肾脏的主要功能是形成尿液.
解答 解:A、血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.因此,“血液流经肺后,血液中氧气含量增多,二氧化碳含量减少”;
B、小肠是吸收营养物质的主要场所,因此“血液流经小肠后,血液中含葡萄糖量增多”;
C、肾脏作为一个排泄器官,要将流经肾脏的血液中的一些代谢废物(如尿素)形成尿液排出体外,因此“血液流经肾脏后,血液中含尿素量减少”;
D、大脑进行生命活动消耗氧气,产生代谢废物,因此,“血液流经大脑后”,血液中的氧气含量减少、代谢废物增加,而不是“血液中的氧气含量增多、代谢废物减少”.
所以,说法不正确的是“血液流经大脑后,血液中的氧气含量增多、代谢废物减少”.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径和血液变化以及小肠、肾脏的功能.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ①③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和②是表皮,有保护作用 | B. | ③是叶脉,有输导作用 | ||
C. | ④是气孔,是气体交换的“窗口” | D. | ④气孔的张开、闭合由保卫细胞调节 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它与蝙蝠不属于同一类群的动物 | B. | 依靠肺和气囊进行气体交换 | ||
C. | 具有求偶、交配、孵卵的繁殖行为 | D. | 生殖方式为体内受精,卵生 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 土壤 | 光线 | 温度 | 鼠妇数量 |
甲 | 干燥 | 阴暗 | 20℃ | 10只 |
乙 | 湿润 | 阴暗 | 20℃ | 10只 |
A. | 土壤湿度 | B. | 温度 | C. | 土壤成分 | D. | 光照 |
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