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    下图是表示某草原生态系统中的几种生物间的食物关系，如果大量捕杀蛇会导致(     )

    　　草　　　羊　　　狼

    　　　　　鼠　　　蛇

    A.鼠减少　　　　　B.草产量增加　　　　C.羊因食物不足减少　D.狼的数量增加

    C

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图表示某草原生态系统各成分之间的关系。请据图回答下列问题:

    （1）图中的植物是生态系统中的_____________者，动物是生态系统中的_____________者。
    (2)通过食物链和食物网，生态系统进行着_________________
    和能量流动，且能量传递具有单向性和_________________的特点。
    (3)在农田生态系统中，人们研究其能量流动的目的是为了使能量尽可能多的流向对人类有益的一面。我市牡丹区杜庄村的一些瓜农，利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜，使甜瓜提早上市，取得了较好的经济效益这种技术不但提高了大棚内的温度，而且提高了土壤的肥力，它主要是利用了_______________等分解者，将秸秆中的_________________分解成供甜瓜利用的简单物质，并释放出_______________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图表示某草原生态系统各成分之间的关系。请据图回答下列问题:

    （1）图中的植物是生态系统中的_____________者，动物是生态系统中的_____________者。

    (2)通过食物链和食物网，生态系统进行着_________________

    和能量流动，且能量传递具有单向性和_________________的特点。

     (3)在农田生态系统中，人们研究其能量流动的目的是为了使能量尽可能多的流向对人类有益的一面。我市牡丹区杜庄村的一些瓜农，利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜，使甜瓜提早上市，取得了较好的经济效益这种技术不但提高了大棚内的温度，而且提高了土壤的肥力，它主要是利用了_______________等分解者，将秸秆中的_________________分解成供甜瓜利用的简单物质，并释放出_______________________。

     

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    科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（山东菏泽卷）生物（解析版） 题型：填空题

    下图表示某草原生态系统各成分之间的关系。请据图回答下列问题:

    （1）图中的植物是生态系统中的_____________者，动物是生态系统中的_____________者。

    (2)通过食物链和食物网，生态系统进行着_________________

    和能量流动，且能量传递具有单向性和_________________的特点。

     (3)在农田生态系统中，人们研究其能量流动的目的是为了使能量尽可能多的流向对人类有益的一面。我市牡丹区杜庄村的一些瓜农，利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜，使甜瓜提早上市，取得了较好的经济效益这种技术不但提高了大棚内的温度，而且提高了土壤的肥力，它主要是利用了_______________等分解者，将秸秆中的_________________分解成供甜瓜利用的简单物质，并释放出_______________________。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是表示某草原生态系统中的几种生物间的食物关系，如果大量捕杀蛇会导致（   ）

    A．鼠减少　　　　　　　　　               B．草产量增加

    C．羊因食物不足减少　　　　　            D．狼的数量增加

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