分析 (1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)生物与生物之间的关系,主要有:捕食关系、竞争关系、合作关系等.
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
解答 解:①鹰吃蛇是为了获取食物维持生存,因此鹰和蛇是捕食关系;鹰和蛇相互争夺食物鼠,因此鹰和蛇还有竞争关系,所以图中鹰和蛇的关系为捕食和竞争.
②草是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此图中草是生产者;鹰和兔等动物不能进行光合作用制造有机物,必须直接或间接以草为食,因此鹰和兔等动物是消费者.所以图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少分解者和非生物部分.
③从图中可以看出,狐、鹰都捕食兔、鼠,如果鹰被大量捕杀,那么狐获得食物量就增多,因此狐的数量在一定时间内将先增多.
故答案为:①捕食和竞争;
②分解者和非生物部分;
③增多.
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 学习行为 | B. | 防御行为 | C. | 繁殖行为 | D. | 社会行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 理解每种生物都有存在的价值 | |
B. | 干扰或破坏生物的栖息地 | |
C. | 理解并认识到保护生物多样性就是保护人类自己 | |
D. | 身体力行的参加保护生物多样性活动 |
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