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    实验中如果结果和假设不符合，正确的处理方法是（  ）
    A．修改结果，使其与假设相符B．依据实验结果下结论
    C．修改实验过程，使其与假设相符D．修改假设，重新做试验
    D

    试题分析：探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果，而重在使学生真正参与探究过程，从过程中获取具体经验和方法训练，因此探究性实验必须强调过程训练，具体要求是：观察要仔细、客观，根据观察提出的问题要有一定的研究价值，假设是经过周密的思考，针对问题得出的一种结论，用来解释观察的现象，实验要设计正确的方法和步骤，实验常常要重复多次，结果才可靠，得出结论要有充分的事实依据。
    点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握科学探究的基本环节：提出问题、作出假设、制定计划、实施实验、得出结论。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    A．边观察边记录
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    C．看到自己喜欢的花就采摘
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    完成下列活动不需要使用调查方法（　）
    A．全国性人中普查　B．中学生对网络游戏的看法
    C．某一保健品的市场销售预测D．人物外貌的描写

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    在调查校园植物时，以下同学的做法中，正确的是（    ）
    A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
    B．小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来
    C．小伟调查记录中有蚰蜓，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
    D．小明发现一只老鼠，觉得太恶心了，不记录

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    去年春季西南五省发生世纪大旱，为掌握旱灾对粮食生产造成的损失情况，应采用的方法是
    A．模拟实验B．调查法C．实验法D．观察法

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于科学观察的叙述中，错误的是
    A．观察时要积极思考，多问几个为什么B．科学观察要有明确的目的
    C．观察时要全面、细致和实事求是D．科学观察都不需要测量

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