分析 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
(2)甲状腺激素的作用调节人体的新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.幼年时甲状腺激素分泌过少会患呆小症,患者长大后表现出身材矮小、智力低下、生殖器官发育受阻滞等症状;如果土壤、饮水、和食物中缺碘,而碘是合成甲状腺激素的主要原料,会使得体内甲状腺激素合成的数量减少、造成甲状腺代偿性增生肿大而患大脖子病.
解答 解:(1)A、B两组唯一不同的变量是“是否饲喂甲状腺激素”,“A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育”.所以此实验说明甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.在本实验中B组实验起到对照作用.
(2)“不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本一致”,这说明生物与环境是相适应的.
(3)“在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高”,由此可以推断出该地区的土壤和饮水中缺少碘,导致婴幼儿体内甲状腺激素合成的数量不足,因此婴幼儿患呆小症的可能性较大.
故答案为:(1)甲状腺激素能促进蝌蚪的发育;对照
(2)相适应
(3)碘;呆小
点评 解答此类题目的关键是理解掌握甲状腺激素的作用和对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 把大片沼泽地开垦为农田 | |
B. | 在农田中使用杀虫剂 | |
C. | 把工业废水排入江河湖海,为藻类生活提供营养 | |
D. | 在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水母是腔肠动物,经过加工后可以食用 | |
B. | 水螅不能通过芽体来繁殖后代 | |
C. | 珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成了珊瑚礁 | |
D. | 腔肠动物的主要特征只包括“身体辐射对称,有口无肛门” |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com