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2013年9月25日环球网报道:在津巴布韦,有至少81头大象在几个月内遭到毒杀,毒杀者的目的是为了获取它们的象牙.为了挽救这些动物,我们最应该采取的措施是(  )
A、建立自然保护区
B、将物种迁出原地
C、引进外来物种
D、建立物种繁育基地
考点:保护生物多样性的基本措施
专题:
分析:就地保护和易地保护是保护生物多样性的基本措施,据此答题.
解答:解:就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施;可见A正确.
故选:A
点评:掌握保护生物多样性的基本措施,注意理解就地保护和异地保护.明确易地保护是对就地保护的补充.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,不属于优生优育措施的是(  )
A、禁止近亲结婚
B、加强健身运动
C、提倡产前诊断
D、提倡遗传咨询

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某人在平常的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,曲线AB段表示的过程,能正确反映呼吸肌的活动情况与肺内气压变化的是(  )
A、肋间肌收缩,膈肌收缩,肺内气压小于外界气压
B、肋间肌舒张,膈肌舒张,肺内气压大于外界气压
C、肋间肌收缩,膈肌收缩,肺内气压大于外界气压
D、肋间肌舒张,膈肌舒张,肺内气压小于外界气压

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列具有输导组织的是(  )
A、水绵B、墙藓C、海带D、肾蕨

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于蒸腾作用的叙述中,错误的是(  )
A、日照强,蒸腾作用就快,能促进植物对水分的吸收和运输
B、叶是蒸腾作用的主要器官,能促进无机盐在体内的运输
C、气孔是蒸腾作用的门户,能降低植物体的温度
D、空气湿度大,可促进蒸腾作用、光合作用和呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

小强上课时突然大汗淋漓、头晕眼花,可能的原因是(  )
A、上课想睡觉
B、天气太热
C、没写完作业,怕老师批评
D、没吃早饭,出现低血糖现象

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科目:初中生物 来源: 题型:

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.以下属于相对性状的是(  )
A、人的黑眼睛和蓝眼睛
B、羊的黑毛和卷毛
C、菜豆的圆粒和豌豆的高杆
D、兔的白毛和猫的白毛

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物根产生新细胞最多和生长最快的部位分别是(  )
①根冠    ②分生区     ③伸长区     ④成熟区.
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是两个细胞模式图
(1)如果表示洋葱表皮细胞结构的应该是
 
图,如果表示人的口腔上皮细胞结构的则是
 
图.
(2)图中A的[1]是
 
,起保护和
 
细胞的作用,
(3)图中没有标出来,有“动力车间”之称的是
 

(4)细胞分裂时,最重要的变化发生在
 
内.(填名称)

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