精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
6.萌发的种子释放的热量来自(  )
A.有机物的分解B.二氧化碳C.氧气D.土壤

分析 胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要的过程叫做呼吸作用,萌发的种子呼吸作用旺盛,有机物分解释放的能量一部分以热的形式释放出来.

解答 解:萌发的种子呼吸作用旺盛,而呼吸作用是一个将贮存在有机物中的能量释放出来的过程,即:有机物(储存能量)+氧$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量;因此萌发的种子释放的热量来自有机物的分解.
故选:A.

点评 此题考查了呼吸作用是将储存在有机物中的能量释放出来的过程.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.根据你所学的动物分类、动物的特征等知识综合回答下列问题:
(1)动物学家根据动物体内是否有由脊椎骨组成的脊柱把它们分为无脊椎动物和脊椎动物两大类.无脊椎动物主要包括我们已经重点学过的腔肠动物、扁形动物线形动物、环节动物软体动物节肢动物等类群.
(2)请将下列潍坊动物与它们对应的生物学类别进行连线

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

假如一个性状总是由父亲直接传给儿子,又由儿子直接传给孙子。那么控制这个性状的基因最可能的位置是( )

A.X染色体上 B.Y染色体上 C.常染色体上 D.都有可能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市八年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

新鲜水果用保鲜袋包裹,可延长贮藏时间,主要原理是

A.减少水分散失 B.抑制呼吸作用 C.减少果皮损伤 D.保持温度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.6月5日是世界环境日,2011年我国的世界环境日主题是“共建生态文明、共享绿色未来”,草原是绿色生态环境的重要组成部分,下图是草原生态系统的食物网示意图,请据图分析回答下列问题:

((1)从生态系统的成分看,草属于生产者.
(2)若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,这些有毒物质在体内含量最多的生物是猫头鹰.
(3)在如图所示的生态系统中,加入某种原因使蛇的数量减少,则在一定时期内数量将会显著增加的生物是鼠、吃虫的鸟、青蛙.
(4)请你数一数,该草原生态系统中共有10条食物链.写出最长的一条食物链:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰或者草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→蛇→猫头鹰.
(5)该生态系统在没有人为干扰的情况下,各种生物的数量和所占的比例能够保持相对稳定,这是通过生态系统的自动调节能力来实现的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳五部分构成.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置.请据图分析回答下列问题.

(1)装置A,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水变浑浊,此实验证明了植物呼吸释放的气体是二氧化碳.在实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用.
(2)装置B,当图甲中,试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了氧气.
为探究“光是植物进行光合作用不可缺少的条件”,装置B设置了如图乙所示的对照组,该对照实验中有一处明显错误,请你改正:将乙装置套上黑色塑料袋.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.显微镜放大倍数等于物镜倍数加上目镜倍数.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列各项中,反映肺部呼吸功能强弱的主要指标是(  )
A.呼吸的频率B.肺活量的大小C.呼吸的深浅D.呼吸肌的强弱

查看答案和解析>>

同步练习册答案