科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
心脏 | 占体重的百分比/% | 心搏次数/min |
人 | 0.42 | 72 |
鸽 | 1.71 | 135~244 |
金丝雀 | 1.68 | 514 |
蜂鸟 | 2.37 | 615(1)图中3为 气囊 气囊 ,它的作用是辅助呼吸 辅助呼吸 ;家鸽的呼吸器官主要是[2 2 ]肺 肺 .(2)通过对表中鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较,你得出怎样的结论并试着解释: 鸟的心脏占体重的百分比高,心跳快,可供给鸟类充足的氧气,与飞行生活相通应 鸟的心脏占体重的百分比高,心跳快,可供给鸟类充足的氧气,与飞行生活相通应 .(3)有人说,鸟的全身都为飞行而设计.除了上述两个方面外,请你再分别列举出其外形和内部结构生理与飞行生活相适应的特点各两个. 外形:① 身体呈棱形 身体呈棱形 ;②具有可用于飞翔的翼 具有可用于飞翔的翼 .内部生理:① 胸肌发达; 胸肌发达; ;②胸骨有龙骨突,长骨中空 胸骨有龙骨突,长骨中空 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它.其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称. 请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活. (1)家鸽的体形为 流线型 流线型 型,这种体形可以减少飞行时的阻力 阻力 ,它的身体可分为头、劲、躯干、尾和四肢五部分.前肢变成翼 翼 ,全身除喙和足以外,其它部分都被覆着羽毛 羽毛 .(2)家鸽用 肺 肺 呼吸,并有薄壁的气囊 气囊 辅助呼吸.(3)请写出家鸽与飞翔生活方式相适应的特征: 外形呈流线型 外形呈流线型 、骨骼轻而多有愈合,骨片薄且长骨中空; 骨骼轻而多有愈合,骨片薄且长骨中空; .(两点即可)查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 如图是几种常见的动物,依次为蚯蚓、对虾、青蛙、蜥蜴、家鸽和家兔,有的还是人们非常喜欢的,请你仔细观察它们,认真思考,回答下列问题: (1)A类与B类结构相同之处是身体都有 体节 体节 构成.(2)C类是一类特殊类群,它的幼体生活在 水中 水中 ,用鳃 鳃 呼吸;成体既可以生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺 肺 呼吸,皮肤 皮肤 起辅助呼吸的作用.(3)D类身体表面覆盖着 鳞或甲 鳞或甲 而成为真正陆生脊椎动物的一类.(4)E类多能飞翔,与其生活相适应的身体特征:身体呈 流线 流线 型,可减小飞行时的阻力.(5)F类特有的生殖发育特点是 胎生、哺乳 胎生、哺乳 .查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |