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水螅、涡虫、蛔虫分别属于(  )
A、腔肠动物、扁形动物、线型动物
B、软体动物、扁形动物、线形动物
C、扁形动物、线性动物、腔肠动物
D、线形动物、扁形动物、环节动物
考点:腔肠动物的主要特征及其与人类的关系
专题:
分析:腔肠动物的特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门.
扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门. 
线形动物门:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成.有原体腔.消化管前端有口,后端有肛门.
解答:解:水螅的身体呈辐射对称,有口无肛门,属于腔肠动物;涡虫的身体呈左右对称,有三个胚层,有口无肛门,属于扁形动物;
蛔虫的身体消化管前端有口,后端有肛门,属于线形动物.
故选:A
点评:解答此题的关键是明确各动物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人体内的各种废物排出体外,主要是依靠泌尿系统完成的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在含有毒物质DDT的水体中,食物链“藻类→鱼→鸟”的生物体中,所含DDT量最多的是生物(  )
A、藻类B、鱼C、鸟D、一样多

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科目:初中生物 来源: 题型:

济南植物园是市民夏天游览、纳凉的一个良好的场所,从植物园旁边走过总有一种凉爽的感觉,形成这种状况的主要原因是(  )
A、大树的树冠遮挡住了阳光
B、大树贮存了大量的水分
C、大树有很强的蒸腾作用,带走了周围空气的热量
D、大树能刮风,吹走了周围的热量

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体起支持和输导功能的器官主要是(  )
A、根B、茎C、叶D、果实

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科目:初中生物 来源: 题型:

鲸鲨、鲸、蚯蚓是生活在不同环境中的生物,它们分别依靠什么进行呼吸(  )
A、鰓、肺、气管
B、体壁、气管、肺
C、鰓、肺、体壁
D、体壁、肺、气管

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是(  )
A、动植物体生命活动的基本单位是细胞
B、植物叶片的表皮属于组织
C、植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
D、人体的血液属于组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细胞结构模式图,请据图回答:

(1)图甲是
 
细胞模式图,图乙是
 
细胞模式图.
(2)指出图中各部分名称:A
 
 B
 
  C
 
D
 
 E
 
 F
 

(3)切西瓜时,流出的汁液主要是
 
,它来自图中的
 
结构(填名称)
(4)细胞生命活动的控制中心是
 
(填名称),它里面还含有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于动物行为的叙述不正确的是(  )
A、鸟类的迁徙属于学习行为
B、先天性行为是动物生来就有的
C、蜘蛛结网是先天性的
D、具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈通信

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