【题目】“十月怀胎,一朝分娩”。胎儿从母体获得营养及排出废物的结构是图中的( )
A.[1]和[2]B.[2]和[4]C.[1]和[3]D.[1]和[4]
【答案】A
【解析】
胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,据此答题。
分析图可知:1是胎盘,2是脐带,3是羊水,4是阴道。
胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连,胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过1胎盘、2脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。
故选A。
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【题目】营养物质对人体有重要作用,下列叙述错误的是
A. 糖类是人体主要的供能物质
B. 蛋白质是建造和修复身体的重要原料
C. 儿童缺钙易患佝偻病
D. 胡萝卜中富含维生素A,可以预防夜盲症
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【题目】在多种多样的动物行为中,有时一种行为中包含着其他的行为,如 ( )
A. 春天燕子归来,既是迁徙行为,又是繁殖行为
B. 秋天燕子南飞,既是迁徙行为,也是繁殖行为
C. 虎捕羊,既是取食行为,也是攻击行为
D. 乌鸦能往瓶中丢石块而喝到水,既是取食行为,也是学习行为
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【题目】如图所示,请完成下列小题。
(1)听到开考铃声响起,同学们立即挥笔疾书,这属于______(反射类型).
(2)铃声响起,刺激[____]_____产生振动,振动通过中耳的[____]_____传到内耳。
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【题目】光合作用被称为地球上最重要的化学反应,人们对它的认识经历了漫长的过程。让我们沿着科学家的足迹,探索光合作用的研究历程。
(1)植物是怎么长大的?公元前三世纪,亚里士多德认为:土壤是构建植物体的唯一原料。直到17世纪,海尔蒙特通过柳树种植实验(图1)得出结论:植物是“吃”_____长大的。
(2)1773年,普利斯特利做了下列经典的对照实验。
图一和图二实验证明:_____。但他无法解释为什么晚上做实验时小老鼠却死了(图三),直到1779年,英格豪斯做了500多次实验,发现只有在_____的条件下才能成功。
(3)1864年,萨克斯发现了绿色植物在光下制造了什么,下面实验中,甲的目的是_____,丁的实验现象是_____,证明植物在光下制造了_____。
(4)1880年,恩格尔曼在暗处用极细的光束照射水绵(图2),发现大量的好氧细菌聚集在A的受光部位,证明光合作用的场所是_____,同时证明植物在光下能够产生_____。
(5)由于科学家锲而不舍地探索,我们才对光合作用有了总体的认识。概括光合作用的表达式为:_____。
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【题目】如果下图是某生态系统的碳循环示意图,请据图选择出正确的一项:( )
A.图中三条食物链,形成一个简单的食物网
B.图中的B、C、D都有线粒体能进行呼吸作用
C.图中的A一定有叶绿体或叶绿素
D.图中的BD之间存在捕食和竞争关系
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