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_________是新生命的第一个细胞,其分裂标志着人类个体_________的开始。

 

受精卵、发育

【解析】

试题分析:受精卵是精子和卵细胞通过受精作用相融合而形成的;受精卵通过分裂形成了许多形态、结构、功能类似的新细胞,使构成生物体的细胞数目增多,同时细胞通过生长使体积增大;之后,细胞通过分化使细胞的形态、结构和功能向特定方向发展,形成了不同的组织.其分裂标志着人类个体发育的开始.

考点:人体的生长发育是从一个受精卵开始的.受精卵经过生长、分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿.

 

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概念:植物用_____________________等营养器官进行繁殖的方式叫营养繁殖。

 

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孟德尔用高豌豆和矮豌豆杂交,所得子一代全部是高豌豆,则亲代高豌豆的基因组成是(  )

A.DD B.Dd C.dd D.DD或Dd

 

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人体产生精子和分泌雄性激素、产生卵细胞和分泌雌性激素、受精部位、胚胎发育的部位分别是( )。①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥附睾

A.①②③④ B.②①③④ C.②③④⑤ D.②③⑤④

 

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“十月怀胎,一朝分娩”,在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,人的生长发育所需各种营养物质从下列哪项中获取?( )

①卵黄 ②脐带 ③母体 ④胎盘

A.①③ B.②③ C.①② D.①④

 

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输卵管是输送_________的管道,也是_________的场所。子宫是孕育_________和定期发生_________的地方。

 

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正常情况下,人类精子中的染色体组成是( )。

A.都是22条+X B.都是22条+Y

C.22条+X或22条+Y D.22对+X或22对+Y

 

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科目:初中生物 来源:2015届山东淄博金山中学初二(五四制)下期期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题

某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行了如下实验:

将同期孵化的生长发育状态相似的20是蝌蚪,平均分成A,B两组;

A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素,B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;

记录蝌蚪生长发育的情况.

实验结果如下表:

实验要素

后肢长出的平均时间(天)

前肢长出的平均时间(天)

尾脱落的平均时间(天)

尾脱落时的平均身长(cm)

A组

4

7

26

0.75

B组

5

9

37

1.3

(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:____________________________。

(2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是______________;B组的作用是______________。

(3)根据实验结果,他们得出的结论是____________________________。

(4)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择______________只同种、同一批的小蝌蚪,将其______________切除,其余条件应与______________组相同(填“A”或“B”)

(5)实验中蝌蚪作为实验材料,请你分析选用这种选材的原因或好处。

 

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目前,在世界上许多发达国家和部分发展中国家,影响人类健康的主要疾病已经不再是传染病,而是 疾病、恶性肿瘤等一些 疾病,这些疾病也常常被称为“生活方式病”或“ ”。

 

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