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    在．“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，操作正确的是

    A ．在洁净的载玻片中央滴一滴清水
    B ．把一滴碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引

    C ．观察前，要先用一块洁净的纱布将目镜擦拭干净

    D ．观察时．要按顺时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升

    B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察人的口腔上皮细胞实验中，应先在载玻片上滴一滴（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?济宁模拟）现有一台显微镜，配有两个物镜A（10×）、B（40×）和两个目镜C（5X）．D（lOX）：
    （1）对光时，应选用的物镜是
    A
    A
    ．（填字母）
    （2）若要在显微镜视野内看到的细胞数目最多，应选择的目镜和物镜是
    AC
    AC
    ．（填字母）
    （3）将写有字母“p”的透明胶片放在显微镜下观察，将会看到的物像是
    d
    d
    ．
    （4）右图为任城区某重点中学A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图：你认为
    B
    B
    同学的观察效果较好；另一位同学观察效果欠佳是因为其装片中有
    气泡
    气泡
    ，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻片时应
    将盖玻片的一侧先接触水滴，然后将另一侧慢慢放下
    将盖玻片的一侧先接触水滴，然后将另一侧慢慢放下
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]
    反光镜
    反光镜
    ）
    （1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的
    【6】细准焦螺旋
    【6】细准焦螺旋
    ．若果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把
    玻片标本
    玻片标本
    向
    右上方
    右上方
    移动，使物像位于视野中央．

    （2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有
    【3】叶绿体
    【3】叶绿体
    ，因而能够制造有机物，而B细胞不能．
    （3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是
    清水
    清水
    和
    生理盐水
    生理盐水
    ．
    （4）若一个是动物细胞应是
    B
    B
    细胞，有一个是植物细胞则就是
    A
    A
    细胞．
    （5）进行呼吸作用的结构在
    线粒体
    线粒体
    中．
    （6）控制细胞物质进出的结构是
    【6】细胞质
    【6】细胞质
    ，含有遗传物质，能传递遗传信息的结构是
    【4】细胞核
    【4】细胞核
    ．
    （4）B细胞进行分裂时，首先是
    【4】细胞核
    【4】细胞核
    分裂，最后形成
    两个子细胞
    两个子细胞
    ．
    （5）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于
    【5】液泡
    【5】液泡
    ．
    （6）动物细胞与植物细胞相比，缺少
    【1】细胞壁、【3】叶绿体、【5】液泡
    【1】细胞壁、【3】叶绿体、【5】液泡
    等结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是“观察人的口腔上皮细胞”的方法步骤（顺序已打乱）
    ①把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的X中涂抹几下．
    ②在载玻片的中央滴一滴X．
    ④用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净．
    ⑤在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引使染液浸润到标本的全部．
    ⑥用镊子夹起盖玻片，
    使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平
    使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平
    ．
    （1）请你将实验步骤按正确顺序排列（用箭头和序号）．②
    ④→②→①→⑥→⑤
    ④→②→①→⑥→⑤
    ．
    （2）步骤①②中的X是
    生理盐水
    生理盐水
    ，为什么用X
    保持细胞形态
    保持细胞形态
    ．
    （3）请把步骤⑥补充完整．这样做的目的是
    避免产生气泡
    避免产生气泡
    ．

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