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    美国遭受“9.11”恐怖袭击后，国内出现“炭疽”的传染病，引起这种病的病原体是一种叫炭疽杆菌的生物，已知这种生物仅有一个细胞组成，没有成形的细胞核，其属于哪一类生物（　　）
    A、细菌B、真菌C、霉菌D、食用菌
    考点：细菌的基本形态和结构特点
    专题：
    分析：细菌细胞在结构上的主要特点是没有没有成形的细胞核．
    解答：解：炭疽病的病原体为炭疽热杆菌．细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核．由题意知道：炭疽杆菌是一种细菌，细菌细胞在结构上的主要特点是没有没有成形的细胞核．
    故选：A
    点评：解题的关键是知道细菌无成形的细胞核．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用实验研究出“水是使植物增重的主要物质”的科学家是（　　）
    A、萨克斯B、英格豪斯
    C、普利斯特利D、海尔蒙特

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于细胞分裂的描述，正确的是（　　）
    A、植物体内所有细胞均可分裂
    B、细胞分裂时，只发生在细胞核的变化
    C、动物和植物的细胞分裂一样
    D、细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某种动物启发了科学家解决了宇航员在失重状态下的血液循环问题，这种动物是（　　）
    A、鸟B、龟C、长颈鹿D、蝙蝠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生命现象的是（　　）
    A、狼吃羊B、蝌蚪发育成青蛙
    C、大雁南飞D、气球长大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哺乳动物特有的结构和功能是（　　）
    A、体温恒定
    B、先天性行为和学习行为
    C、体腔内有膈
    D、用肺呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国东海深海中的黄鱼能“感知水流、测定方向”的结构是（　　）
    A、全身鳞片B、尾鳍C、侧线D、鳔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于节肢动物但不是昆虫的是（　　）
    A、蜻蜓B、蝴蝶
    C、蜘蛛D、七星瓢虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统中的物质循环作用示意图，请根据图回答下列问题．
    （1）如图中动物在生态系统中的角色是
     
    ，动物能促进生态系统的
     
    ．同时动物在维持
     
    起着重要作用．
    （2）B表示动植物的
     
    ，能被A
     
    分解成为C
     
    和D
     
    ．
    （3）E和F分别表示
     
    ，
     
    ．
    （4）由如图可见，A在对自然界中C等物质的
     
    起着重要作用．

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