科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省常熟市初一第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
根尖吸收水和无机盐的主要部位是( )
A.根冠 B.分生区 C.成熟区 D.伸长区
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科目:初中生物 来源:2015-2016河南郑州第九十六中学八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
与防止水分丢失无关的是( )
A.蛇体表有鳞
B.狮子体表有毛
C.昆虫体表有外骨骼
D.龟体表有坚硬的甲
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市滕州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•广安区校级模拟)水是生命之源,以下哪个生态系统具有“绿色水库”之称( )
A.草原生态系统 B.海洋生态系统
C.森林生态系统 D.河流生态系统
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•广东)某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表.下列对该实验改进建议不合理的是( )
组别 | 营养液种类 | 营养液数量 | 营养液温度 | 草履虫数量 |
甲组 | 稻草浸出液 | 500毫升 | 25℃ | 2只 |
乙组 | 牛奶营养液 | 500毫升 | 10℃ | 2只 |
A.统一用稻草浸出液
B.营养液温度统一为25℃
C.草履虫数量改为20只
D.可设置用清水作培养液的对照组
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科目:初中生物 来源:2013届湖南省永州市七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
(2007•永州)“地球,我的母亲,/我过去,现在,未来,/食的是你,衣的是你,住的是你,/我要怎样才能报答你的深恩?”(郭沫若:《女神》,1927)这深情而富含哲理的诗句,让人感动,更启迪我们对人和地球关系的思考.请你仔细阅读理解上面诗句,回答下列相关问题:
(1)诗中的“你”是指的是地球上最大的生态系统﹣﹣﹣﹣ ,它是人的生理活动和生长发育所依赖的资源与环境.
(2)在日常生活中,某些不良行为,不经意间就可能会对诗中的“你”造成危害.请试举一例发生在你身边的这种不良行为: .
(3)在建设社会主义新农村中,某些乡村大面积兴建基础设施,导致绿化面积大大减少.请你针对上述情况,从生物学角度考虑,列举两条保护措施:
① ;② .
(4)请你设计一条永久性的环保宣传标语: .
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科目:初中生物 来源:2015-2016江西省赣州市八年级上第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•郴州)下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述,错误的是( )
A.酵母菌等应用于食品制作
B.青霉等应用于生产抗生素
C.链球菌(细菌)引起人患手癖、足癖
D.甲烷菌等应用于污水处理
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省淮北市八年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•清远校级模拟)将一根猪的腿骨纵剖开,观察到骨髓腔内的骨髓都为红色,这只猪是( )
A.老母猪 B.幼年猪 C.大公猪 D.成年猪
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