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【题目】截止2009年5月28日,我国内地甲型H1N1流感确诊病例15例。该病是由甲型H1N1流感病毒引起的,该流感病毒感染性强且致病性高,尤其是年龄在25岁至45岁之间的青壮年易受感染。专家指出,只要加热到71℃,或使用以酒精为主的洗手液、泡沫消毒剂,就能有效杀死甲型H1N1流感病毒。

根据上述材料回答问题:

(1)甲型H1N1流感病毒属于___(填“病原体”或“传染源”);

(2)下列预防甲型H1N1流感传染的方法中,不正确的是____

A.尽量少去人群密集的场所 B.加强身体锻炼 C.养成勤洗手的习惯 D.消灭蚊子

(3)一旦发现疑似病人,应采取的措施是_____

【答案】 病原体 D 隔离治疗

【解析】(1)病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,根据资料可知甲型H1N1流感病毒属于该病的病原体
(2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,A尽量少去人群密集的场所和C养成勤洗手的习惯属于切断传播途径,B加强身体锻炼属于保护易感人群;D消灭蚊子与预防甲型H1N1流感传染没有关系,故选D。
(3)一旦发现疑似病人,应采取的措施是将疑似病人隔离、诊断,即控制传染源

练习册系列答案
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【题目】神经细胞又叫________,是神经系统与功能的基本单位。神经元的基本功能是________、产生冲动、传导冲动。一个神经元由________________组成。胞体是神经元的代谢中心,突起分为树突和轴突。在周围神经系统内,神经元胞体集中出现的部位叫________;在中枢神经系统内,神经元胞体集中出现的部位色泽灰暗,称为________;大量神经元突起成束聚集之处色泽白亮,称为________

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【题目】H7N9型禽流感,其病原体是首次发现的新亚型流感病毒,下列说法正确的是( )
A.H7N9型禽流感的病原体有细胞结构,不能独立生活
B.研制注射H7N9型禽流感疫苗是预防该病流行的有效措施
C.发现H7N9型禽流感患者及时隔离治疗属于切断传播途径
D.H7N9型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体参与非特异性免疫

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【题目】下列叙述中,不正确的是( )
A.生物进化的原因是遗传变异和环境因素共同作用的结果。
B.“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据
C.地质学、化石记录、解剖学等从不同方面为进化理论提供了证据
D.达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是自然选择

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【题目】小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答下列问题.

步骤

烧杯①

烧杯②

烧杯③

烧杯④

烧杯⑤

烧杯⑥

1

各加入1 000毫升温水、一条相同状况的金鱼,并测量记录水温

2

一段时间后,同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数

3

①②各加入适量热水,使水温均升高10℃

③④均用水浴锅隔水加热,使水温升高10℃

⑤⑥不做任何处理

4

一段时间后,同时观察记录各烧杯中金鱼的呼吸次数,分析得出结论

(1)该探究活动的实验变量是________

(2)如果你做这个实验,你根据什么判断金鱼的呼吸次数?________

(3)小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是避免实验的偶然性,提高实验的可信度.烧杯①②和烧杯③④两组设计中,哪组更科学、更严谨?________,试说明理由。________

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【题目】修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。

(实验材料:修正液、小白鼠6只、老鼠的食物——米饭、可关小白鼠的笼子)

(1)提出问题:______________________________________________________

(2)作出假设:_____________________________________________________

(3)该实验的变量是:__________

设计方案:

①取两份相同量的米饭,其中一份拌有修正液的米饭,另一份没有拌有修正液的米饭,分别放入两个相同大小的笼子中,把笼子放在同一环境中;

②将6只小白鼠(体型大小和活动能力相同)分成两组,每组3只,分别放入以上的两个笼子中;

③观察6只老鼠进食的情况;如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠。

出现的现象:吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常;

(4)你的结论是:____________________________________________________

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【题目】“珍爱生命,关注健康”,下列叙述或做法正确的是(  )
A.吸毒能使人在短时间内极度兴奋,可以少量使用毒品
B.感冒后,服用的药物价格越高,剂量越大,疗效越好
C.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于非特异性免疫
D.染上网瘾不利于青少年的身心健康,青少年不应该接触互联网

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【题目】在实验室中用哪一种处理方法能够让蚯蚓存活的时间最长( )

A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上

B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖

C.将蚯蚓放在湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上

D.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并洒大量的水

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【题目】根据表格,完成下列题目

编号

小鱼(条)

水草(棵)

实验结果

生态瓶1号

4

12

小鱼存活8天

生态瓶2号

4

8

小鱼存活6天半

生态瓶3号

4

4

小鱼存活3天半

生态瓶4号

4

2

小鱼第二天上午死亡2条,第二天死亡2条

生态瓶5号

4

0

小鱼当天下午和晚上相继死亡

(1)生态瓶1-4号均可以看作一个生态系统,在这些小生态系统中:属于消费者的生物是___________,属于生产者的生物是__________,池水、沙子中的_____________是分解者。

(2)比较生态瓶1号和2号的实验结果,可以得出以下结论:植物数量比较少时,动物存活的时间相对_______。由生态瓶5号的实验结果可得出的结论是没有_________,动物就可能死亡。

(3)由生态瓶1-5号的实验结果可以看出:通常情况下,在一个生态系统中,动物数量与植物数量的关系应该是动物数量一般_______(选填“大于”或“小于”)植物数量

(4)生态瓶1号的动物虽然存活时间最长,但最后还是死亡了,最有可能的原因是该生态系统中生物种类_________,不能达到一种真正的平衡,______________能力比较差。

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