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请分析如图并回答问题:

(1)在B系统吸收的营养物质中,
 
是人体最重要的供能物质,这种物质是在
 
(器官)中被吸收的.
(2)F的形成主要包括
 
 
两个生理过程.若发现F中含有红细胞和蛋白质,则可能是
 
发生了病变.
(3)从图中可以看出,人体吸收的营养物质需要经
 
系统运送到身体的各种组织、器官,人体产生的废物也需要通过
 
系统、
 
系统和
 
系统等的协调活动排出体外.
考点:人体需要的主要营养物质,食物的消化和营养物质的吸收过程,尿液的形成
专题:
分析:读图可知,A是呼吸系统、B是消化系统,C1吸入气体,C2呼出气体,D1氧气,D2二氧化碳,E1肾动脉,E2肾静脉,F尿液.结合图分析解答.
解答:解:(1)、食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类,糖类等营养物质消化和吸收的主要场所是小肠.
(2)、如图F是肾脏形成尿液排出体外的过程,当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.可见尿的形成经过了肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程.若发现F中含有红细胞和蛋白质,则可能是肾小球发生了病变.
(3)从图中可以看出,人体吸收的营养物质需要经循环系统运送到身体的各种组织、器官,人体产生的废物也需要通过循环系统、呼吸系统和泌尿系统等的协调活动排出体外.
故答案为:(1)糖类;小肠
(2)肾小球过滤作用;肾小管重吸收作用;肾小球
(3)循环;循环;呼吸;泌尿.
点评:该题是一道综合题,回答此题要明确消化、呼吸、排泄、尿的形成等有关知识点,应对各知识逐一仔细分析解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于人体结构层次的表述中,正确的是(  )
A、细胞→组织→器官→系统→人体
B、组织→细胞→器官→人体
C、细胞→器官→组织→人体
D、组织→器官→系统→人体

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在5支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液.请回答以下问题:
试管物质温度时间碘液现象
A馒头碎屑+清水37℃10分钟
B馒头碎屑+唾液37℃1分钟变蓝
C馒头碎屑+唾液37℃3分钟部分变蓝
D馒头碎屑+唾液37℃10分钟不变蓝
E馒头碎屑+唾液0℃10分钟变蓝
(1)如果要探究唾液对馒头碎屑的影响,应选择
 
 
试管作为一组对照实验.那么该实验的变量是
 
,对照组是
 

(2)A试管将会出现的现象是
 
(选填“变蓝”或“不变蓝”).
(3)A和E可否构成一组科学的探究实验?
 
,原因是
 

(4)B、C和D三支试管是一组对照实验,变量是
 

(5)根据第(4)小题,你认为吃饭时应
 

A.狼吞虎咽        B.细嚼慢咽.

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科目:初中生物 来源: 题型:

男女生殖系统分别是由一系列生殖器官组成,男性的主要生殖器官是
 
,女性的主要生殖器官是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生物进化系统图,据图回答:
(1)写出进化树中相应字母所代表的生物类群的名称 A
 
、B
 

(2)所有的生物都是由C进化而来的,它是距今约36亿年左右,起源于原始
 
中的.
(3)在动物进化的历程中,
 
是由水生动物向陆生动物过度的一个类群.截止目前,地球上已知的动物种类约有150万种,种类最多的动物是进化树中
 

(4)该图反应出了生物进化的总体趋势是
 

①由简单到复杂②由低级到高级③由水生到陆生④由体形小到体形大
A、①②③④B、①②③C、①②D、①

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统.地球上有无数大大小小的生态系统.如图是某生态系统的食物关系示意图,请根据图及日常积累的知识回答有关问题.
(1)该生态系统的生物组成部分在图中未显现的是
 

(2)图中的植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其他生物,所以它是生态系统成分中的
 

(3)图中属于初级消费者的是
 

(4)你认为地球上最大的生态系统是
 

(5)在该生态系统中,草与兔之间以及猫头鹰与田鼠之间属于
 
关系.仔细观察该图,写出一条最长的食物链
 
.图中食物链彼此交错构成了
 

(6)数一数,图中所示食物网中共有
 
条食物链.
(7)人类排放的有毒物质进入生态系统后,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

你若将右手按在自己的胸部左侧,你就可以感受到心脏的跳动.人体的心脏大致如本人的拳头那么大,它昼夜不停地工作着,促进血液在由心脏和血管所组成的 管道中循环流动.正因如此.人体才能不断地进行着物质是运输和交换.请分析说明:
(1)心脏做为血液循环的动力器官,从其结构方面看,它的四个腔中
 
壁最厚.收缩最有力.
(2)血液在心脏和血管中不停地流动,其中能运输氧气的是
 
细胞,因为它富含
 

(3)如图所示,a、b、c分别代表血液循环系统中三个相连的结构,箭头示意血流方向.若b处表示肺泡周围的毛细血管,则a处的名称是
 
,c处流动的血是
 
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在城市和经济发达地区,因缺乏合理营养知识,膳食摄入不平衡.加上活动量不足,青少年肥胖率逐年上升.请据如图回答:
(1)图的名称是“
 
宝塔”.
(2)这是一份较为合理的早餐食谱:几块面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果.食谱中的面包,属于宝塔中的
 
类(填序号).
(3)牛奶中含有丰富的
 
,青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它,因此应多食用宝塔中的
 
类(填序号)食物,它在人体内消化道的
 
被彻底消化.
(4)多吃宝塔中的
 
类(填序号),可以补充维生素C;如果人体缺乏
 
,就容易得佝偻病.

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科目:初中生物 来源: 题型:

氧气进入血液要经过(  )层细胞.
A、1B、2C、3D、4

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同步练习册答案