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【题目】2019年1月3日,嫦娥四号成功着落月球背面。嫦娥四号中携带了“月面微型生态圈”。试验装置,内有土豆种子、拟南芥种子、蚕卵、水、土壤、空气、透光光纤等生物生长的必须品。此生态圈中的土豆种子、拟南芥种子扮演的角色是( )

A. 生产者B. 消费者C. 分解者

【答案】A

【解析】

生态系统是由生物部分和非生物部分组成的。生物部分包括生产者 植物、消费者 动物、分解者 细菌和真菌;非生物部分包括阳光、空气、水等等,据此解答。

生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水、温度、土壤等,是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;动物自己不能制造有机物,直接或间接以植物为食,是生态系统中的消费者;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。因此此生态圈中的土豆种子、拟南芥种子扮演的角色是生产者。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育,下列关于这两类动物发育的叙述中,正确的是( )

A. 它们在变态发育过程中都要进行蜕皮

B. 它们在变态发育过程中都要经历蛹期

C. 它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大差异

D. 它们都属于有性生殖,其受精卵都在水中发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“人的口腔上皮细胞是扁平的,红细胞是圆饼状的,而神经细胞有很多的突起。”据此推断,与细胞的不同形状有密切关系的是( )

A. 细胞的生理功能B. 细胞核的大小

C. 细胞质的多少D. 细胞的年龄

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关( )

A. 有口有肛门 B. 体表有角质层

C. 生殖器官发达 D. 消化管结构简单

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体用力吸气终了的一瞬间,肺内压和肺泡内的气体分别是( )

A. 肺内压小于大气压,富含二氧化碳

B. 肺内压等于大气压,富含二氧化碳

C. 肺内压大于大气压,富含氧气

D. 肺内压等于大气压,富含氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家兔属于哺乳动物,胎生、哺乳相对于其他生殖方式的优势在于( )

A. 提高后代的成活率 B. 使后代数量大大增加

C. 增强了母体的体质 D. 减轻了母体的负担

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物既能适应环境又能影响环境.下列叙述体现了生物适应环境的是(  )

A. 蚁穴溃堤 B. 大树底下好乘凉

C. 蚯蚓松土 D. 青蛙冬眠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验探究:“Happy birthday to you……”甜美的蛋糕,散发着诱人的麦香;摇曳的蜡烛,昭示着青春的活力。蛋糕的主要成分是淀粉。下表是某同学为探究“口腔对淀粉的消化作用”的实验记录。分析完成下列问题:

试管编号

1

2

3

4

5

蛋糕碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量蛋糕块

适量碎屑

适量碎屑

有无唾液

2ml唾液

2ml清水

2ml唾液

a

2ml唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

不搅拌

搅拌

搅拌

温度

37℃

37℃

37℃

0℃

100℃

加入碘液

+

+

+

+

+

(1)探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对蛋糕的消化作用,应选用________号试管进行对照实验。

(2)如果选用1、2号试管进行实验,其实验的变量是:________

(3)加入碘液后,不呈蓝色的试管是__________

(4)上表中a处应填入__________

(5)1、2、3号试管隔水加热的水温为什么是37℃?__________

(6)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是_________

(7)嚼馒头时,感觉越嚼越甜的原因是span>_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】患有下列疾病的夫妇,可以通过试管婴儿技术获得自己亲生孩子的是(  )

A. 丈夫睾丸发育不良,妻子正常

B. 丈夫正常,妻子输卵管阻塞

C. 丈夫精子败育,妻子输卵管阻塞

D. 丈夫正常,妻子卵巢发育不良

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