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    18．基因是DNA上具有特定遗传效应的片段，基因是遗传的最小单位，它控制着生物的性状．

    分析 细胞核、染色体、DNA和基因四者的大小关系：细胞核中有染色体，染色体上有DNA，DNA上有基因，基因是有特定遗传信息的DNA片段．

    解答 解：DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因，基因是DNA上具有特定遗传效应的片段．基因含有特定的遗传信息能决定生物的性状，生物的性状是由基因决定的．
    故答案为：基因；基因

    点评 解答此类题目的关键是熟记染色体的组成和DNA的分子特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是两种昆虫的发育过程．请根据图回答：
    （1）甲图所示的个体发育过程属于不完全变态，这种发育的过程是蝼蛄．
    （2）甲图C和D的名称是若虫．在C-D的过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼不能随着身体的生长而生长．
    （3）乙图d的发育时期叫做蛹．如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个的发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．请运用你所学过的知识，对生活中的现象进行分析．
    （1）六岁的浩浩不爱吃猪肝、鸡蛋、胡萝卜，结果患了夜盲症，他体内主要缺乏什么？
    （2）萌萌常常牙龈出血，是由于缺乏什么营养物质引起的？他应该多吃什么食物？
    （3）妈妈为了让张强在考试期间身体健康，精力旺盛，考前准备了几组食品．你认为最佳的是哪一组？为什么？
    A、鸡蛋、面包、火腿肠、烧鸡             B、瘦肉、番茄、米饭、牛奶
    C、米饭、面包、火腿肠、虾                 D、土豆、馒头、番茄、玉米
    （4）学校要在郊游中进行野餐，你在购买食品时要注意什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列哪项不是人体第一道防线的作用？（　　）
    A．阻挡病原体侵人人体B．其分泌物有杀菌作用
    C．有清扫异物（包括细菌）的作用D．吞噬细胞的吞噬作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．心脏的四个腔分别与四种血管相通，下列将这种关系表达正确的是（　　）
    A．左心室与肺动脉连接B．左心房与肺静脉连接
    C．右心室连接上腔静脉D．右心房连接肺静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为动物细胞和植物细胞模式图，图中A～F指的是细胞的各种结构．请据图回答：方括号内填字母，横线上填相应的名称）
    （1）图乙是动物细胞模式图，序号C所示的结构名称是叶绿体．
    （2）和甲相比，乙缺少了哪个结构？
    [A]细胞壁、[E]液泡、[C]叶绿体．切洋葱时会流泪，该刺激性物质来自于图中哪个结构？[E]液泡．图中能控制物质进出的结构是[B]细胞膜．
    （3）洋葱鳞片叶内表皮细胞中，不含有的结构是叶绿体 甲、乙细胞中都有的能量转换器是线粒体（填名称）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．根据所学知识，完成下列空格：
    （1）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，”江水呈现绿色的原因是水中有大量的藻类植物
    （2）绿色开花植物的营养器官有根、茎、叶．
    （3）生物对温度有一定的耐受范围，可生存范围、可生长范围、可生殖范围三者按温度范围由小到大排列顺序是可生殖范围、可生长范围、可生存范围．
    （4）人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体．
    （5）实验室有如下一些镜头可供选择（见图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为①③．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题．
    （1）剥下番茄的表皮，它属于保护组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是输导组织．
    （2）从微观到宏大来描述，植物体的结构层次可概括为细胞→组织→器官→植物体；与动物体的结构层次不同的是植物体的结构层次中没有系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．读图，回答下列问题．

    （1）如图中不具有细胞结构的微生物是[B]病毒．
    （2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[C]酵母菌，图中的D（填字母）和它的细胞结构基本相似，它们的繁殖方式都是孢子繁殖．
    （3）A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有成形的细胞核，因此A属于原核生物．

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