【题目】合理的膳食是人体健康的基础,下表是三位同学设计的一日食谱。据表回答下列小题。
姓名 | 早餐 | 午餐 | 晚餐 |
小明 | 鸡蛋、鸡腿 | 鱼、鸡、肉、米饭 | 稀饭、牛奶、排骨、鱼 |
小华 | 鸡蛋、面包、豆浆 | 米饭、鱼、肉、青菜 | 稀饭、面包、鱼、豆腐、凉拌西红柿 |
小兰 | 鸡蛋、豆浆 | 米饭、青菜、大豆 | 稀饭、土豆丝、凉拌黄瓜 |
【1】青少年合理膳食非常重要,下面关于合理膳食、科学饮食的一些知识。不合理的是
A. 早餐很重要,营养的早餐可以保证我们上午学习和工作的效率
B. 三餐要合理搭配,能量比例大约是3:4:3
C. 三餐要以素菜为主,因为纤维素和维生素是构建我们身体的主要物质
【2】分析上表,从营养健康的角度看,你认为哪一位同学的一日食谱较为合理?
A. 小明B. 小兰C. 小华
【3】三位同学早晨都吃了鸡蛋,要鉴定生鸡蛋中是否含有蛋白质,可以选择下面哪一个操作
A. AB. BC. C
【答案】
【1】C
【2】C
【3】C
【解析】
(1)合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。为了满足人体每天对能量和各种营养物质的需要,人们的营养必须合理,只有合理营养才能能够满足人体对各种营养物质的需要,要注意一日三餐,定时定量,不偏食,不挑食,不暴饮暴食,并且荤素搭配合理,这样才能够满足人体对各种营养物质的需要,才能够满足人体对生命活动所需要的能量。尤其是青少年正处在生长发育的关键时期,每天保持保证蛋白质和能量的供应格外重要。
(2)青少年正是长身体的关键时期,要注意营养的均衡补充。如果偏食,会影响身体的正常发育。合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。为了满足人体每天对能量和各种营养物质的需要,人们的营养必须合理,只有合理营养才能能够满足人体对各种营养物质的需要,要注意一日三餐,定时定量,不偏食,不挑食,不暴饮暴食,并且荤素搭配合理,这样才能够满足人体对各种营养物质的需要,才能够满足人体对生命活动所需要的能量。尤其是青少年正处在生长发育的关键时期,每天保持保证蛋白质和能量的供应格外重要。
(3)食物中有淀粉、蛋白质、脂肪、水分、无机盐和维生素。
【1】A、早餐很重要,营养的早餐可以保证我们上午学习和工作的效率,A正确;
B、每天要一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少,每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3,B正确;
C、根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,不能以某一种为主,合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,烹调时要注意低盐、低脂肪,并少放味精等,三餐要以主副食合理搭配,荤素搭配等,C错误。
故选:C。
【2】A、小明的食谱中无蔬菜,缺乏维生素的供给,可增加青菜等蔬菜,故A不符合题意;
B、小兰的食谱中无荤食,缺乏蛋白质、脂肪的供给,可增加鱼类、肉类等,故B不符合题意;
C、小华的一日食谱比较合理,因为荤素搭配合理;故C符合题意。
故选:C。
【3】A、用手在白纸上挤压植物的种子,发现有油迹,证明种子有脂肪,故A不符合题意;
B、淀粉遇碘变蓝,图B是验证淀粉的方法,故B不符合题意;
C、鉴定生鸡蛋中是否含有蛋白质应使用双缩脲试剂来鉴定,如果生鸡蛋能使双缩脲试剂呈现紫色反应,说明生鸡蛋中含有蛋白质;使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,要先加A液后再加入B液,故C符合题意。
故选:C。
本题主要考查合理营养的含义。合理膳食是考试的重点内容,要注意理解和掌握,同时熟悉各种营养成分的检测方法即可正确答题。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生态系统中的各成分之间的关系如图,下列分析不正确的是
A. 图中A能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者
B. B和C在生态系统成分中统称消费者
C. 根据图中的捕食关系写出的一条食物链是A→ B →C→D
D. 如图生态系统中,假如B全部消失,此生态系统仍存在
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中,属于无性繁殖方式的是( )
A. 用大棚播种育秧的方式繁殖水稻
B. 月季通过扦插的方式繁殖新个体
C. 青蛙的受精卵在水中发育成蝌蚪
D. 家鸽以孵卵育雏的方式繁殖后代
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部位被消化的程度,据图回答下列问题.
(1)图中X表示___的消化过程,Y表示的___消化过程.
(2)淀粉从___开始消化,蛋白质从___开始消化,脂肪从___开始消化.
(3)基本无消化作用的是___(填字母);D代表的是___ .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某生态系统食物关系图。
(1)该食物网含有_____条食物链。从生态系统的组成上看还缺少的成分是_____和_____。
(2)图中的生产者是_____,请列举出该图中的任意两种消费者_____。
(3)图中兔和蚱蜢两者是_____关系,而蜥蜴和蚱蜢是_____关系。
(4)若该生态系统遭到有毒物质(该有毒物质在生物体内难分解、难排除)的污染,则有毒物质富集最多的生物是_____。生态系统具有一定的_____能力,但这种能力是有_____的。
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