精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】请你分析以下资料,回答(1)—(3)小题:

数千年前的黄土高原,曾经生态优越、气候宜人。草原上鼠欢兔跳、狐走蛇形、鹰击长空……一派盎然生机,但后来由于砍伐树木、植被破坏,现在已成为一片秃山秃岭,不毛之地。每年雨季到来,大量泥沙冲进黄河,使黄河成为世界上罕见的“悬河”。

1)该草原生态系统的组成,除了已提到的生物外,还应包括________________________

2)草原生态系统的特点是:年降雨量____________,缺乏高大的____________,动植物种类相对森林生态系统____________(多或少)。

3)这段资料说明:各种生态系不是彼此____________的,许多生态系统有着密切的____________

【答案】分解者和非生物部分 很少 植物 孤立 相互联系

【解析】

1)生态系统是由生产者(绿色植物)、分解者(细菌、真菌)、消费者(动物)和非生物部分组成。

2)草原生态系统多分布于干旱地区,年降水量少,动植物的种类少。

3)生物圈是最大的生态系统,包括地球上的所有生态系统。每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联。

1)材料中的草是生产者,动物是消费者,还缺少的是分解者和非生物部分。

2)由于草原生态系统分布在干旱地区,所以年降雨量很少,缺乏高大的植物,主要以低矮的草原植被为主,动植物的种类比较少。

3)每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联,并不是独立的。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】日常生活中人们运用各种方法保存食品,下表中食品的保存方法不合理的是

选项

A

B

C

D

食品种类

水果、蔬菜

鲜肉

香菇

袋装薯片

保存方法

冷藏

冷冻

干燥脱水

真空包装

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物根尖的结构分为四个部分,其中能分裂产生新细胞和生长最快部位分别是( )

A.分生区和成熟区B.分生区和伸长区

C.伸长区和分生区D.伸长区和成熟区

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】研究动物行为的观察法和实验法最根本的区别在于

A. 是否在实验室中 B. 是否多次重复

C. 是否施加外界影响 D. 是否进行真实记录

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在大白菜.卷心菜.油菜等蔬菜的叶片上,常能看到一些菜粉蝶的幼虫---菜青虫.上述几种蔬菜的花瓣四片,两两相对呈十字形,都属于十字花科植物,所以菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫.有人提出疑问:菜青虫总是取食十字花科植物,这是一种先天性行为吗?请按探究实验的要求回答问题:

1)你的假设是_________________

2)寻找有菜青虫卵的叶片后,将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,观察或检验菜青虫的某些行为究竟是_____________,还是学习行为.

3)准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,并且两组叶片的颜色、形状、大小要尽量相似,(其目的是_____________).多次重复实验步骤,目的是____________

4)通过观察菜青虫更趋向甲组叶片取食,因此得出的结论是________.

5)实验用的菜青虫只用两只可以吗?,为什么?______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于河蚌、蜗牛、乌贼的说法,不正确的是( )

A. 都属于软体动物B. 身体柔软C. 都有外套膜D. 身体外面都有贝壳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断题。

1)胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率。 _______

2)动物直接或间接地以植物为食这对植物的生长和繁殖总是不利的。 _______

3)接种是指将大量的细菌和真菌放在培养基上的过程。 _______

4)只有社会行为的动物之间才有信息交流。 _______

5)鸟类是脊椎动物中唯一会飞的动物。 _______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】具有社会行为的动物,成员之间有明确的分工,有的还形成等级。以下动物中具有社会行为的是(  )

A. 蝗虫B. 狒狒

C. 家鸽D. 鲫鱼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有种水生动物,身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门,这种动物最有可能属于(

A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 环节动物D. 软体动物

查看答案和解析>>

同步练习册答案